Question

12．敬明同學是班級的實驗“小老師”，他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗，已知電源電壓為4V．
（1）他在檢查儀器時，發(fā)現電流表指針如圖甲所示，他應將電流表的指針調到零刻度線位置．
（2）圖乙是他畫出的實驗電路圖，請你根據電路圖用筆畫線代替導線，幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整．
 
（3）經檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數如圖2所示，則此時通過小燈泡的電流是0.22A，燈泡兩端的電壓是1.8V．記錄好數據后，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼睛要注意觀察電壓表，直至其示數為2.5V．
 
（4）他完成實驗后，在幫助其它實驗小組的過程中，發(fā)現某實驗小組在完成本實驗中電路出現故障．請你根據故障現象和檢測結果，在下表的空格內寫出發(fā)生故障的原因．

故障現象	檢測結果	發(fā)生故障的原因
燈泡不亮，電壓表示數較大，電流表幾乎無示數．	取下燈泡，電壓表和電流表的示數均不變．	燈泡斷路了或小燈泡的接線柱接觸不良

Answer 1

分析 （1）根據在沒有測量時，電流表指針沒有指在零刻度回答；
（2）變阻器接線柱按一上一下原則與燈、電流與開關應串聯在電路中；
（3）分別根據電流表、電壓表小量程讀數；燈在額定電壓下的功率為額定功率，據此回答；
（4）燈泡不亮，電流表幾乎無示數，說明電路可能為斷路；電壓表示數較大，說明電壓表與電源兩極連通，與電壓表并聯的部分之外是連通的，則與電壓表并聯的燈泡斷路了或小燈泡的柱接線接觸不良；

解答 解：
（1）由圖1甲知，在檢查儀器時出現電流表指針沒有指在零刻度，應將電流表指針調到零刻度線處；
（2）變阻器接線柱按一上一下原則與小燈泡、電流表與開關串聯在電路中，如下圖所示；

（3）圖2知，電流表、電壓表小量程分度值分別為0.02A、0.1V，示數為0.22A、1.8V；
因燈在額定電壓下的功率為額定功率，所以，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼睛要注意觀察電壓表的示數，直到電壓表示數為2.5V；
（4）經分析，燈泡不亮，電壓表示數較大，電流表幾乎無示數的原因是：燈泡斷路了或小燈泡的接線柱接觸不良而導致電壓表串聯在電路中了，所以取下燈泡，電壓表和電流表的示數均不變；
故答案為：（1）零刻度線；
（2）如上圖所示；
（3）0.22；1.8；電壓；2.5V；
（4）燈泡斷路了或小燈泡的接線柱接觸不良．

點評 本題測量小燈泡的電功率，考查器材的調試、電路的連接、操作的過程、電表的讀數、故障的分析等知識，屬于中等難度的題目．