將體積相同的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球浸沒于水中,放手后木球上浮,鐵球下沉,靜止時(shí)它們所受浮力的大小關(guān)系是( )

A.F木=F鐵 B.F木<F鐵 C.F木>F鐵 D.無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)八年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都是由目鏡和物鏡兩組凸透鏡組成,顯微鏡的物鏡相當(dāng)于 鏡頭,望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于 鏡頭(填“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”).無論是望遠(yuǎn)鏡還是顯微鏡,它們的目鏡的作用都是形成 像(從像的“大小”、“虛實(shí)”兩方面作答).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

放映幻燈片時(shí),要想使屏幕上出現(xiàn)“上”字,則幻燈片上的圖片應(yīng)是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).

(2)實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平位置平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式.這主要是因?yàn)樵摲N方式

A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作 B.需要使用太多的鉤碼

C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數(shù)目過多

(3)在圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第 格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡.

(4)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm,該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論? ,理由是:

(5)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說明理由. 方案好,理由是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1 p2,F(xiàn)1 F2.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的各種情況中,用同樣大小的力將重物勻速提升,若不計(jì)摩擦和滑輪重,物重最大的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn),測(cè)得玻璃管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76cm,下面的哪些措施可以使這個(gè)高度差改變:( )

A. 往槽內(nèi)加入少許水銀 B. 使玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)

C. 把玻璃管往上提一提 D. 把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)物理(解析版) 題型:填空題

某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,0-11s內(nèi)該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是_____s.

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省巴中市恩陽區(qū)九年級(jí)3月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)過水面折射后的光線如圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案