全日制小學(xué)三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖所示。垂釣小兒不敢答言，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明________和__________可以傳聲。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理全冊 第三章聲的世界 單元測試卷 題型：填空題

在飛機失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到聲吶(如圖所示)，它是利用聲音可以在________中傳播來工作的。若海水的深度是6.75 km，聲音在海水中的傳播速度是1500 m/s，則聲吶發(fā)出信號后需經(jīng)過________s才能接收到信號。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度測試卷 題型：實驗題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整。

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

④則醬油的密度表達式ρ= （已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度測試卷 題型：單選題

小英去食品店買米酒和醬油，店主用竹筒狀的容器來量取，如圖甲、乙所示，但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的，下面說法中不正確的是(　　)

A. 圖乙中是量取米酒的容器系列 B. 質(zhì)量相同的米酒的體積大于醬油的體積

C. 米酒的密度小于醬油的密度 D. 米酒的密度大于醬油的密度

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科目：初中物理 來源：人教版2章測試：聲現(xiàn)象 題型：計算題

一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機鳴笛9S后聽到回聲，若汽車行駛時的速度是16m/s,則汽車司機聽到回聲時距離高山有多遠？(15℃，聲音在空氣中的速度是340m/s)

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科目：初中物理 來源：人教版2章測試：聲現(xiàn)象 題型：單選題

正要咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，魚接收到聲波的主要途徑是

A. 大地——空氣——水——魚 B. 空氣——水——魚

C. 大地——水——魚 D. 水——魚

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科目：初中物理 來源：人教版2章測試：聲現(xiàn)象 題型：單選題

下面是小明同學(xué)觀察到人們在生活中的一些行為和措施，其中屬于防止噪聲污染的是（    ）

A. 小明的鄰居在晚上聽音樂時，將音響的音量開得很大

B. 某清潔工為了減少垃圾的運送量，將垃圾就地焚燒

C. 某貨車司機為了超車，不斷的按喇叭

D. 在高考、中考復(fù)習(xí)期間，居民附近的建筑工地晚間停止施工

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第一章《機械運動》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示的四幅圖是表示物體運動的路程（s）或速度（v）與時間（t）關(guān)系的圖象，能表示物

體做勻速直線運動的是（　�。�

A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 甲和丙

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：單選題

下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．一切發(fā)聲的物體都在振動

B．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲

C．聲和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播

D．聲音在空氣中的傳播速度一定是340 m/s

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同步練習(xí)冊答案