如圖是液壓汽車起重機從水中打撈重物的示意圖.A 是動滑輪,B 是定滑輪,C 是卷揚機,D 是油缸,E是柱塞.作用在動滑輪上共三股鋼絲繩,卷揚機轉動使鋼絲繩帶動動滑輪上升提取重物,被打撈的重物體積V=0.5m3若在本次打撈前起重機對地面的壓強p1=2.0×107Pa,當物體在水中勻速上升時起重機對地面的壓強p2=2.375×107Pa,物體完全出水后起重機對地面的壓強p3=2.5×107Pa.假設起重時柱塞沿豎直方向,物體出水前、后柱塞對吊臂的支撐力分別為N1和N2,N1與N2之比為19:24重物出水后上升的速度v=0.45m/s.吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計.(g取10N/kg)求:
(1)被打撈物體的重力;
(2)被打撈的物體浸沒在水中上升時,滑輪組AB的機械效率;
(3)重物出水后,卷揚機牽引力的功率.
科目:初中物理 來源: 題型:
小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時.凸透鏡的位置固定不動.實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與▲(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許.則應將光屏向▲(選填..左”或”右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要▲些.
(2)再在凸透鏡左側附近放r一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向▲(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距.小明上午第二課下課后.將凸透鏡與水平地而平行放置.調節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學卻告訴他.這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是: ▲
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑帶槽的長木條AB(質量不計)可以繞支點O轉動,木條的A端用豎直細繩連接在地板上,OB=0.4m.在木條的B端通過細線懸掛一個高為20cm的長方體木塊,木塊的密度為0.8×103 kg/m3
B 端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現將木塊緩慢浸入溢水杯中,當木塊底面浸到水下10cm深處時,從溢水口處溢出0.5N的水,杠桿處于水平 平衡狀態(tài).然后讓一質量為100g的小球從B點沿槽向A端勻速運動,經4s的時間,系在A端細繩的拉力恰好等于0,則小球的運動速度為 m/s.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( 。
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數是5N
C.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數是10N
D.甲和力受到的合力均為零,示數均為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時指音調,有時指響度,例如:一名兩低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是 ;“高”指的是 .成語“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是 的大小.
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