【題目】電冰箱、熱管和高壓鍋中,利用物態(tài)變化吸熱與放熱來(lái)工作的是( )
A. 電冰箱、熱管
B. 電冰箱、高壓鍋
C. 熱管、高壓鍋
D. 電冰箱、熱管和高壓鍋
【答案】A
【解析】電冰箱是利用制冷物質(zhì)汽化時(shí)能大量吸熱來(lái)工作的,熱管是利用液體不斷地進(jìn)行汽化、液化,把熱量從熱端“運(yùn)送”到冷端,高壓鍋中的吸熱和放熱都是利用熱傳遞,沒(méi)有利用物態(tài)變化,故應(yīng)選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān).各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,小張那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如 表:
實(shí)驗(yàn) | 物重 | 物體上升的高度(m) | 拉力 | 繩子自由端移動(dòng)的距離(m) | 機(jī)械效率 |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
(1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,其機(jī)械效率越(選填“高”或“低”);比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,它的機(jī)械效率越(選填“高”或“低”);比較第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度(選填“有”或“無(wú)”)關(guān).
(2)在測(cè)拉力時(shí),某同學(xué)覺(jué)得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不便于讀數(shù),就讓測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測(cè)得的機(jī)械效率(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說(shuō)明滑輪組的機(jī)械效率還與有關(guān).
(3)有兩個(gè)小組所用的動(dòng)滑輪重量相同,提升的物體也相同,測(cè)得的機(jī)械效率卻不同.原因可能是繩子與滑輪或滑輪軸之間的不同,影響了測(cè)量結(jié)果.所以,我們?cè)谏钪薪?jīng)常給各種機(jī)械加潤(rùn)滑油,是為了它的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母,它們?cè)诮L幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開(kāi)海岸,游向大海。不一會(huì)兒,狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)暴來(lái)臨了。就加粗部分,以下解釋合理的是
A. 水母接收到了次聲波
B. 水母接收到了超聲波
C. 水母感受到了溫度的突然變化
D. 水母感受到了地磁場(chǎng)的變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系.
(1)每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的由靜止開(kāi)始滑下,目的是為了 .
(2)比較圖中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越 , 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越 .
(3)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所求的滑輪組在5s內(nèi)將靜止在水平地面上質(zhì)量m=40kg,底面積S=1m2的物體勻速豎直提升3m,所用拉力F=250N,問(wèn):
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(g=10N/kg)
(2)滑輪組提升物體過(guò)程中做的有用功是多少?
(3)拉開(kāi)力F的功率是多少?
(4)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于吸熱的是( )
A. 冰雪消融 B. 草葉上形成“露珠”
C. 湖水結(jié)冰 D. 草葉上形成“白霜”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法,不正確的是
A. 春日清晨,草葉上形成露珠是液化現(xiàn)象
B. 夏天傍晚,院子里灑水利用汽化吸熱降溫
C. 晚秋時(shí)節(jié),瓦片上出現(xiàn)白霜是凝固現(xiàn)象
D. 深冬時(shí)節(jié),樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】會(huì)估測(cè)物理量,是學(xué)好物理的基本功之一.以下估測(cè)最接近事實(shí)的是( 。
A. 居民樓房每層的高度約為1.5m
B. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5g
C. 人的正常體溫約為37℃
D. 中學(xué)生正常步行的速度約為5 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物態(tài)變化,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 水在100 ℃時(shí)一定沸騰
B. 冰在0℃時(shí)一定熔化
C. 水在一定溫度下才能蒸發(fā)
D. 冰可以直接變成水蒸氣
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