某同學(xué)利用小鼓研究“響度的大小與哪些因素有關(guān)”。他將小鼓放在距離自己固定的位置不動，用鼓棒敲擊鼓面，然后觀察鼓面上泡沫塑料小球彈跳的高度和聲音的強(qiáng)弱。并用照相機(jī)將小球跳到最高點(diǎn)時的情景記錄下來，如圖所示。已知（a）圖是用最小的力敲擊，聽到的聲音最弱；（c）圖是用最大的力敲擊，聽到的聲音最強(qiáng)。

通過以上的實驗請你歸納總結(jié)。

（1）敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲響，泡沫粒跳起說明：發(fā)聲的物體在______________。

（2）由以上實驗可以歸納說明：響度與發(fā)聲體的_______有關(guān)，具體的關(guān)系_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．某同學(xué)用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只．

（1）如圖所示，應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動物塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡知識可知，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時，彈簧測力計拉力等于物體所受的滑動摩擦力．
（2）甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
（3）丙圖中，彈簧測力計的示數(shù)為3.2N，鋁塊受到的摩擦力大小為0N．
（4）丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小等于（填“大于”“等于”或“小于”）乙圖中鋁塊受到的摩擦力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認(rèn)識了不少科學(xué)家，他們在物理學(xué)的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻(xiàn)．下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果，其中錯誤的是（　�。�
A．歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
B．阿基米德--杠桿原理
C．焦耳--電流熱效應(yīng)的規(guī)律
D．麥克斯韋最先用實驗證實電磁波的存在

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．履帶式推土機(jī)可以在松軟和泥濘的工地上行駛，如圖為某品牌履帶式推土機(jī)，其質(zhì)量為20t，取g=10N/kg．已知推土機(jī)在工地上空車行駛時，所受的阻力是重力的0.09倍．計算并回答下列問題：
（1）該推土機(jī)空車行駛時受到的阻力多大？
（2）若該推土機(jī)空車在工地上以18km/h的速度勻速行駛了10min，行駛了多遠(yuǎn)的路程？推土機(jī)的功率是多大？
（3）為什么帶有履齒履帶式推土機(jī)可以在松軟和泥濘的工地上行駛，而不能在城市馬路上行駛？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，一架執(zhí)行救援任務(wù)的直升飛機(jī)懸停在災(zāi)區(qū)地面的上空，救生員正在下落．如果認(rèn)為直升飛機(jī)是運(yùn)動的，則選擇的參照物是（　�。�
A．救生員B．直升飛機(jī)C．地面D．直升飛機(jī)駕駛員

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示的是生活中常用的電度表，它是用來計量用電器消耗電能（選填“電能”或“電功率”）的，它的示數(shù)是826.4kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．脈沖式電能表表盤上有“3000imp/kW•h”、“220V　5A”等信息，該表指示燈每閃3000次，電路中耗電1kW•h．小明家要接通“220V　1000W”的空調(diào)，使其單獨(dú)工作1h，則電燈消耗的電能是3.6×106J，指示燈閃了3000次．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．手機(jī)打車軟件風(fēng)靡一時，小王的媽媽每天使用“嘀嘀打車”軟件“打的”上下班，每天只花2分錢，還節(jié)省了上下班時間，關(guān)于嘀嘀打車的過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．媽媽使用手機(jī)上的“嘀嘀打車”軟件打車時，手機(jī)通過電磁波與出租車聯(lián)系
B．附近出租車上的打車軟件接到指令后，發(fā)出“嘀嘀”聲，“嘀嘀”聲不是物體振動產(chǎn)生的
C．媽媽乘車過程中，看到路邊等候打車的人迅速后退，是以乘的車為參照物
D．媽媽某次打車，等車2min，乘車6min，行駛里程4km，行駛途中的平均速度為40km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小陽把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示．
（1）當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時，閉合開關(guān)S后測得的數(shù)據(jù)是UAB=0V，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是AB間電路出現(xiàn)短路（或BC間電路出現(xiàn)斷路或AB間電路出現(xiàn)短路同時BC間電路出現(xiàn)斷路）．
（2）故障排除后，實驗正常進(jìn)行，小陽測得了一組數(shù)據(jù)如下表：
AB間電壓UAB/VBC間電壓UBC/VAC間電壓UAC/V
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（3）小陽由此數(shù)據(jù)得到一個普遍的結(jié)論，即：“串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”．
小明認(rèn)為小陽所得的實驗結(jié)論是不可靠的，他僅僅靠一組實驗數(shù)據(jù)測量是不能得到一個普遍結(jié)論的，要想得到一個具有普遍意義的實驗結(jié)論，小明建議小陽接下來應(yīng)該采取的做法是換用不同規(guī)格的小燈泡（或更換電源電壓或調(diào)節(jié)滑動變阻器）多做幾組實驗．

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同步練習(xí)冊答案