小明某次在光具座上做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，所使用的凸透鏡焦距是15cm。

（1）實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、和光屏的中心的高度，使它們位于_____；

（2）如圖甲所示，當小明把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應在_____（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動，才能在光屏上得到清晰的_____（選填“放大”或“縮小”）倒立的實像；

（3）小明繼續(xù)探究“視力的矯正”，它用凸透鏡模擬人眼的晶狀體，用光屏模擬人眼的_____；如圖乙，小明先固定蠟燭，拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。撤掉眼鏡后，光屏上的像變模糊，為了使像重新清晰，應將光屏_____（選填“靠近”或“遠離”）透鏡。得到清晰的像后可以發(fā)現(xiàn)，該像的大小與原來的像相比_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第十二章_內(nèi)能與熱機_單元檢測試卷 題型：多選題

關于內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）

A. 冬天用熱水袋暖手是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能的

B. 物體的機械能增加，其內(nèi)能也一定增加

C. 的冰熔化成的水，由于溫度不變，所以它的內(nèi)能不變

D. 的物體也具有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第二章物態(tài)變化單元綜合測試試卷 題型：填空題

圖甲中溫度計的示數(shù)是________℃。 圖乙中溫度計的示數(shù)是________℃

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射透鏡單元綜合測試試卷 題型：綜合題

閱讀下列短文

父親拍下兒子在黃河冰面上救人的驚現(xiàn)瞬間

據(jù)山西晚報報道，2011年2月4日，張帆與父母來到運城平陸黃河濕地觀賞天鵝，突然間，在冰水交融的湖面上，一落水女孩凄厲呼救．張帆迅速趴在了滿是天鵝糞的冰面上，匍匐著向前爬去救人．張帆艱難地爬到女孩身后，把在冰面上撿到的女孩遺落的圍巾甩給女孩，并向她高喊：“趕緊抓‘繩子’”．女孩很快抓緊了“繩子”，無奈女孩的身體太重，張帆反倒一次次差點被拖入水中（如圖所示）．小伙子長時間的匍匐，加速了冰的熔化，張帆感覺身下涌出一股股冰水，耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲．就在千鈞一發(fā)的時刻，景區(qū)管理人員帶著救生圈，系著長繩趕來增援，落水女孩終于被托出湖面．

就在張帆救人之時，父親張京平正在遠處專心拍攝天鵝，忽然，在湖中央，一個掙扎著的女孩闖入他的鏡頭，緊接著，一個匍匐行進的身影，也進入他的視線．他屏住呼吸，小心翼翼地按動快門，見證、記錄著一個正在發(fā)生、可遇不可求的事件！張京平調(diào)整焦距，使年輕人的面容清晰地出現(xiàn)在鏡頭里，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)——救人的小伙，竟是他的獨生兒子張帆！

請回答下列問題：

(1)張帆趴在冰面上匍匐著爬去救人，是因為趴在冰面上能增大與冰面的_______，減小對冰面的___________，使冰面不易裂開；

(2)張帆用“繩子”去拉女孩時，反倒差點被拖下水中，說明了________________；

(3)張帆耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲是由于冰的_______產(chǎn)生的；

(4)張京平使用的照相機鏡頭相當于一個_____鏡，對光線具有_________作用。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射透鏡單元綜合測試試卷 題型：填空題

一束光從空氣斜射到某液面上同時發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成37°角，如圖所示。若反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為_____，折射角的大小為_____。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射透鏡單元綜合測試試卷 題型：單選題

噴水魚因特殊的捕食方式而得名，能噴出一股水柱，準確擊落空中的昆蟲作為食物．下列各圖中能正確表示噴水魚看到昆蟲像的光路圖的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期九年級物理上 第13章 內(nèi)能 單元檢測題 題型：實驗題

（提出問題）水和空氣哪種物質(zhì)的導熱性能好？

（猜想與假設）小明進行了如下猜想：

猜想一：水的導熱性能好；

猜想二：空氣的導熱性能好．

（設計與進行實驗）

小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如上圖所示，實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（實驗結論）

分析表中數(shù)據(jù)，可得出結論：________．

（評估與交流）

對甲、乙兩個瓶中的牛奶，除了要控制它們的初溫相同外，還要控制它們的________相同．

熱牛奶放在水中溫度下降是通過________方式來________（選填“增加”或“減少”）內(nèi)能．

進一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越________的．

（實驗拓展）

如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列兩種冷卻方法中，效果較好的是________

A.將滾燙的熱茶冷卻分鐘，然后加適量冷牛奶

B.先將適量的冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻

物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢，若小明用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可定義為：質(zhì)量為千克的物體，________叫做冷卻速度．

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期九年級物理上 第13章 內(nèi)能 單元檢測題 題型：單選題

下列事例中，屬于分子不停地做無規(guī)則運動的是

A. 在箱子里放幾塊樟腦丸，過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味

B. 秋風吹拂，樹葉紛紛落下

C. 繁華的街道上車水馬龍，很熱鬧

D. 室內(nèi)掃地時，在陽光下，看見灰塵飛舞

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科目：初中物理 來源：華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第九章_機械與功_單元檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，斜面長為3m，高為1m，張師傅用500N的力沿斜面方向?qū)⒅貫?000N的箱子推到車上。在這個過程中

A.有用功是1000J，總功是1500J

B.額外功是1000J

C.總功是1500J，機械效率是67%

D.有用功是500J，機械效率是600%

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