【題目】電熱器是利用電流的來工作的．某發(fā)熱元件的阻值為420Ω，通過的電流為1A，通電10min產(chǎn)生的熱量是J，這些熱量能使2kg的冷水溫度升高℃．[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．

【答案】熱效應；25200；3
【解析】解：
電熱器是利用電流的熱效應工作的；
電流產(chǎn)生熱量Q=I2Rt=（1A）2×420Ω×60s=25200J；
由題意知，水吸收的熱量應等于電流產(chǎn)生的熱量，則Q吸=25200J；
由Q吸=cm△t得：
△t= = =3℃．
所以答案是：熱效應；25200；3．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解熱量的計算的相關知識，掌握熱量的計算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放，以及對焦耳定律的計算公式及其應用的理解，了解焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中單位Q→焦；I→安(A)；R→歐(Ω)；t→秒．）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.

（1）實驗前，小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖所示，接下來的操作應該是
A.再多加一些紅墨水
B.倒出一些紅墨水
C.取下軟管重新安裝
D.按壓金屬盒的橡皮膜
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與有關.
（3）小強保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結論.你認為他的結論是否可靠？
答：.原因是：.
（4）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側液面高度差對比更加明顯的是（選填序號）
① 燒杯中換密度差更大的液體
② U形管中換用密度更小的酒精
③ 將U型管換成更細的

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【題目】如圖所示，空中加油機正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機加油，加油后戰(zhàn)斗機仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機的（ ）
A.動能不變，勢能不變，機械能不變
B.動能不變，勢能減少，機械能減少
C.動能增加，勢能不變，機械能增加
D.動能增加，勢能增加，機械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電路中，已知電源電壓相等，且R1＜R2 ， 則電路中電流表的示數(shù)最大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】晴天正午，小健與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示．光斑的形狀與什么要素有關呢？光斑又是如何形成的呢？對此他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；b．與樹葉間空隙形狀有關；c．與樹葉間空隙大小有關．

（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是（合理/不合理）的；
（2）為了進行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．

若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關，你選用卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時，小健選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結論，這結論（可靠/不可靠）.
（3）小健的同桌為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，另外設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
（4）小健知道了光斑的成因后，又動手制作簡易的針孔相機，他在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，如圖戊所示．

小健用針孔相機觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國旗，如圖己所示．則他在塑料薄膜光屏上看到國旗的形狀是（ ）

A.
B.
C.
D.
（5）小健把針孔相機靠近旗桿頂上的國旗進行觀察，則塑料薄膜光屏上看到的國旗的像（變大/變小/不變）．
（6）通過探究，他們得到了以下結論，其中錯誤的是（ ）
A.通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無關，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關
C.小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關
D.不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是

A. 閃電 B. 螢火蟲

C. 月亮 D. 霓虹燈

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【題目】杠桿調(diào)平衡后，將兩個體積相同的重物分別掛在杠桿兩側的A、B處，杠桿仍然平衡，如圖所示，則GAGB；若將兩重物同時浸沒在水中，則杠桿的端下沉（選填“左”或“右”）．

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【題目】“嫦娥一號”衛(wèi)星從月球軌道上傳回月表圖象信息，該信息傳回地球的載體是

A. 超聲波 B. 電磁波 C. 聲波 D. 次聲波

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【題目】如圖所示，甲，乙兩個圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A，B，液體對兩個容器底的壓強相等，則ρA________ρB ， 現(xiàn)將兩個質量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮，另一個懸�。ㄒ后w均為溢出），此時兩個容器底受到液體壓強的大小關系是p甲________p乙（均選填“大于”、“等于”或“小于”）
A.大于
B.小于

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