在研究“一定電壓下,電流與電阻的關系”時,電路如圖所示.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣.在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).當20Ω的電阻接入a、b間時,電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,其原因可能是( 。
A. 電源電壓3V太高
B. 滑動變阻器阻值太小
C. 20Ω的阻值太小
D. 控制的電壓1.5V太高
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版 2.2 聲音的特性 練習題 題型:單選題
如圖所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次,則( )
A. 甲圖聲音尖利,音調高
B. 乙圖聲音尖利,音調高
C. 甲圖塑料梳子的齒疏,振動慢,音調高
D. 乙圖塑料梳子的齒密,振動慢,音調高
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十五章 第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 題型:單選題
下列圖的四個電路中,與實物圖相對應的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十三章 第二節(jié) 內能 題型:單選題
下列關于內能和溫度的說法中,正確的是( )
A. 0℃的冰塊不具有內能
B. 溫度高的物體所具有的內能一定比溫度低的物體具有的內能多
C. 物體吸收熱量后,其溫度一定升高
D. 物體溫度升高時,其內能一定增加
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第一節(jié) 電流電壓與電阻的規(guī)律 同步測試 題型:實驗題
某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V.
(1)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關后,移動變阻器的滑片P,當電流表的示數(shù)是0.28A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時定值電阻兩端的電壓是______ V.
(2)在探究“電阻上的電流跟電阻的關系”時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是將變阻器的滑片P向________(選填“左”或“右”)移動,目的是________.
(3)探究結束后,該組同學又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率,他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡. ①請幫該組同學將圖丙的實物電路連接完整________.
②閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉,移動變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變,原因可能是________.
③問題解決后,閉合開關,改變變阻器滑片P的位置,當電壓表的示數(shù)是________ V時小燈泡正常發(fā)光,此時燈泡的電功率________(選填“大于”“小于”或“等于”)它的額定功率.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第一節(jié) 電流電壓與電阻的規(guī)律 同步測試 題型:單選題
某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I-R圖像,下列結論與圖像相符的是()
A. 電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大
B. 電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大
C. 電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小
D. 電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 題型:實驗題
結合實驗﹣進一步研究分子引力(可以配圖說明)___,____要探究“分子之間的引力大小與分子種類的關系”,請完成實驗設計方案.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 題型:單選題
從物理學的角度分析不正確的是
A. “破鏡難圓”說明分子間存在斥力
B. “一個巴掌拍不響”說明力的作用是相互的
C. “送人玫瑰,手留余香”說明分子在不停地運動
D. “余音繞梁,三日不絕”說明聲音能反射形成回聲
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 同步測試卷 題型:填空題
禁止在公共場合吸煙,是因為煙會通過________現(xiàn)象危害公眾的健康,發(fā)高燒時在額頭上擦酒精,這是利用了酒精________吸熱來實現(xiàn)降溫的.
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