Question

8．在“探究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)在常溫下按如圖所示電路，將橫截面積、長度不同的鋁絲接入電路的MN兩點(diǎn)間，利用電流表和電壓表測量后計(jì)算出阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一 鋁絲

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	長度l（米）	橫截面積S （毫米2）	電阻R （歐）
1	0.1	0.1	0.028
2	0.2	0.4	0.014
3	0.45	0.3	0.042

表二 鋁絲

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	長度l（米）	橫截面積S （毫米2）	電阻R （歐）
4	0.1	0.2	0.014
5	0.2	0.2	0.028
6	0.2	0.2	0.042

（1）分析比較表一中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定性結(jié)論是：常溫下，鋁絲的長度和橫截面積都不同時(shí)，它們的電阻不同（選填“相同”或“不同”）．
（2）分析比較表二（選填“表一”或“表二”）的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：常溫下，橫截面積相同的鋁絲，其電阻與長度成正比．（選填“正”或“反”）．
（3）請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較（1與5）、（2與4）或（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，鋁絲長度與橫截面積的比值相同，電阻相同．
（b）分析比較（1與5）、（2與4）和（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，鋁絲長度與橫截面積的比值不同時(shí)，電阻不同．
（4）他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系．為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系，需選用長度與橫截面積相同的不同金屬絲接入電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

Answer 1

分析 （1）當(dāng)鋁絲的長度和橫截面積都不同時(shí)，通過分析序號(hào)1、2、3發(fā)現(xiàn)，電阻都不同．所以得出：常溫下，鋁絲長度與橫截面積都不同時(shí)，電阻不同．
（2）當(dāng)橫截面積相同時(shí)，通過分析表二中序號(hào)4、5、6中的數(shù)據(jù)，電阻隨著長度成比例增大，所以常溫下，橫截面積相同的鋁絲，其電阻與長度成正比．
（3）（a）通過分析1與5或2與4或3與6中的數(shù)據(jù)，當(dāng)長度與橫截面積的比值相同時(shí)，電阻相同．（b）所以可以得出結(jié)論：常溫下，鋁絲長度與橫截面積的比值不同時(shí)，電阻不同．
（4）為了探究電阻與材料的關(guān)系，需采用控制變量法，即保證長度和橫截面積這兩個(gè)因素不變．

解答 解：那些
（1）分析比較表一中的相關(guān)數(shù)據(jù)可知，長度相同，橫截面積不同，電阻不同，故而得到結(jié)論：常溫下，鋁絲長度與橫截面積都不同時(shí)，電阻不同；
（2）根據(jù)控制變量法，可知表二中的材料相同、橫截面積相同，長度不同，可以探究長度與電阻大小的關(guān)系，從數(shù)據(jù)可知，長度越長，電阻越大，即常溫下，導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻與長度成正比；
（3）①從表中數(shù)據(jù)可知，1與5、2與4或3與6的電阻相同，比較發(fā)現(xiàn)它們的長度與橫截面積的比值相同，故而得到結(jié)論：常溫下，同種材料的導(dǎo)體，長度與橫截面積的比值相同，電阻相同；
②從表中數(shù)據(jù)可知，1與5、2與4或3與6的長度與橫截面積的比值越大，電阻越大，故而得到結(jié)論：常溫下，鋁絲長度與橫截面積的比值不同時(shí)，電阻不同；
（4）分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件分析可知，要探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系，需保證導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的不同金屬絲接入電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．
故答案為：
（1）不同；
（2）表二；正；
（3）（a）比值；（b）鋁絲長度與橫截面積的比值不同時(shí)，電阻不同；
（4）長度與橫截面積．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)題，解題時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)導(dǎo)體條件的不同及對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的不同得出結(jié)論，是正確解題的前提與關(guān)鍵．