1．如圖所示是同學(xué)們使用四種測(cè)量工具測(cè)量相應(yīng)物理量時(shí)的操作情景，測(cè)量工具使用正確的是（　�。�
A．
溫度計(jì)測(cè)正在被加熱水的水溫
B．
彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力
C．
放置在水平桌面上的天平測(cè)物體的質(zhì)量
D．
電壓表測(cè)量電池兩端的電壓

分析 （1）溫度計(jì)的正確使用方法：一是溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；二是溫度計(jì)玻璃泡進(jìn)入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)兒，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；三是讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱上表面相平；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿著彈簧的軸線方向；
（3）天平的是有方法；放平，取皮墊，調(diào)平；
（4）電壓表的使用，注意量程．

解答 解：A、溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸沒(méi)與水中，故A錯(cuò)誤；
B、測(cè)量時(shí)，使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿著彈簧的軸線方向，主要是為了防止彈簧、指針與外殼發(fā)生過(guò)多的摩擦，從而影響測(cè)量，圖中彈簧秤的拉力方向與軸線方向不一致，故B錯(cuò)誤；
C、天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，要取下皮墊，故C錯(cuò)誤；
D、電壓表測(cè)量電池兩端的電壓，注意量程，正負(fù)接線柱不要接反，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查溫度計(jì)、彈簧秤、天平、電壓表的使用及注意事項(xiàng)，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．阿基米德原理
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被排開(kāi)的液體所受的重力．這便是著名的阿基米德原理．用公式表示便是：F浮=G排=ρ液V排g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．杯子中裝有120g水，水深10cm，當(dāng)杯子底面積為10cm2時(shí)，杯子底部受到壓強(qiáng)為1000Pa，杯子底部受到的壓力為1N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．若天平所配備的砝碼盒中備有下列砝碼：200?g 1個(gè)，100?g 2個(gè)、50?g 1個(gè)、20?g 2個(gè)、10?g 1個(gè)、5?g 1個(gè)、2?g 2個(gè)、1?g 1個(gè)．天平標(biāo)尺上游碼所示的刻度如圖5所示，天平的最大稱量是511g，它能達(dá)到的精確度是0.04g．用此天平稱量某物體的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平右盤放20?g、2?g和1?g砝碼各1個(gè)，游碼位置如圖所示，天平橫梁平衡時(shí)，被測(cè)物體的質(zhì)量是23.68g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有關(guān)羽毛球運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在空中運(yùn)動(dòng)的羽毛球不受重力作用
B．擊球時(shí)只有球拍發(fā)生了形變
C．運(yùn)動(dòng)員的鞋底有花紋是為了減少摩擦
D．運(yùn)動(dòng)員揮拍將羽毛球擊出說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)P的關(guān)系可表示為：$\frac{1}{2}$ρ0V2+P=C（式中C是常量，ρ0表示空氣密度）．在水平桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為m的硬幣，并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過(guò)硬幣上部，由于硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力．
（1）根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系可知：空氣流速越大，壓強(qiáng)越�。�
（2）剛好將硬幣吹起時(shí)，硬幣上、下表面的壓力差△F=$\frac{1}{2}$Sρv2．
（3）若當(dāng)上方的氣流速度為V0時(shí)，硬幣恰好被吹起，請(qǐng)寫(xiě)出硬幣表面積S的表達(dá)式：S=$\frac{mg}{2{ρ}_{0}{v}_{0}^{2}}$（用ρ0、V0、m、g表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．如圖所示，在圖中○里填出電壓表與電流表的符號(hào)，使開(kāi)關(guān)閉合后兩燈發(fā)光且組成并聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，同一水平桌面上放有體積相同的實(shí)心長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)．現(xiàn)想“探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙？”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案：
分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊和鐵塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)為F木和F鐵，若F木＞F鐵則木塊的下表面比鐵塊更粗糙．老師認(rèn)為小明的方案是不合理，理由是沒(méi)有控制壓力大小相同．
若要正確區(qū)分木塊和鐵塊的粗糙，你的操作步驟是：第一步：木塊置于鐵塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)鐵塊，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F1；
第二步：鐵塊置于木塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F2；
第三步：分析比較，得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮．對(duì)此有下列幾種猜想，其中可能的是（　�。�
①L2燈絲斷了               ②燈泡L2的電阻太小
③燈泡L2兩端電壓較大  ④通過(guò)燈泡L1、L2電流不等
⑤燈泡L2被短路            ⑥L1的額定功率小于L2的額定功率．
A．②④⑤B．①③⑥C．③④⑤D．②⑤⑥

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