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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
右表是小明家某品牌電冰箱的銘牌。周末小明全家去郊游,從星期六上午10:00出門到星期天上午10:00回家的這一天中,他家的用電器只有電冰箱工作(正常且自動(dòng)間歇),他們出門時(shí)和回家時(shí)電能表前、后兩次的 示數(shù)如圖 26所示。則:
(1)該電冰箱正常工作時(shí)的電流?
(2)電冰箱在這一天中實(shí)際停機(jī)的時(shí)間共多少小時(shí)?
(3)電冰箱主要工作部件是壓縮機(jī)(壓縮機(jī)實(shí)際是一個(gè)電動(dòng)機(jī)),電冰箱正常工作時(shí)壓縮機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能,如果壓縮機(jī)線圈的電阻是8Ω,求電冰箱正常工作時(shí)壓縮機(jī)的機(jī)械功率?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖20所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0-5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼若干(圖中未畫(huà)出)。小剛利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼設(shè)計(jì)一個(gè)物理實(shí)驗(yàn),探究用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),有用功跟總功的關(guān)系 (實(shí)驗(yàn)時(shí)不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪與軸的摩擦)。
他的實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端移動(dòng)一段距離。他把2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示;并將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(2)保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變,依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s,仿照步驟(1)又做了5次實(shí)驗(yàn),并把各次的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)小剛實(shí)驗(yàn)前的猜想是______________________________;
(2)小剛在對(duì)猜想探究時(shí),他需要控制的變量是_________;
(3)小剛是通過(guò)改變______________________來(lái)改變自變量;
(4)請(qǐng)你幫助小剛設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于聲音、電磁波的現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A.聲音和電磁波都能在真空中傳播 B.聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度相同
C.聲波和電磁波都可以傳遞信息和能量 D.聲源的振幅越大,聲音的音調(diào)越高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小英按圖18甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量電阻R的阻值。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖18乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為
V,電阻R的阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用下列簡(jiǎn)單機(jī)械,使物重同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩重,其中用力最小的是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》已經(jīng)播出了兩季,深受廣大觀眾的歡迎,它向人們介紹了祖國(guó)各地的美食和風(fēng)土人情.如下左圖是山西的一種制作美食饸饹的畫(huà)面,其中壓制工具的手柄可以看成一個(gè)杠桿,右圖為其簡(jiǎn)化圖,請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出阻力臂L2
作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1
(2)如圖甲所示,插線板上開(kāi)關(guān)控制指示燈和插孔,若指示燈開(kāi)路,插孔仍可正常使用.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出插線板上開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通.
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