8.下列現(xiàn)象中,不是利用光沿直線傳播的實例是( 。
A.立竿見影B.手影游戲
C.太陽發(fā)光D.激光引導(dǎo)掘進方向

分析 (1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
(3)當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等.

解答 解:立竿見影、手影游戲、激光引導(dǎo)掘進方向都是由于光的直線傳播形成的;太陽發(fā)光是一種自然現(xiàn)象.
故選C.

點評 本題考查光的直線傳播的具體生活實例,需要利用生活和物理之間的聯(lián)系進行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.物體在作勻速直線運動過程中,路程S與相應(yīng)時間t的數(shù)據(jù),記錄在下列表格中,先把表格填寫完整,再分別作出它的s-t圖象.
時間t(秒)2456
路程S(米)46810

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示是電飯鍋的電路圖,S是溫控開關(guān),R1、R2是電阻絲.斷開或閉合開關(guān)S,可選擇電飯鍋處于“加熱”或“保溫”狀態(tài),請回答:當開關(guān)S斷開時,電飯鍋處于保溫狀態(tài),理由是當開關(guān)S斷開時,電路中的總電阻最大,電飯鍋的功率最小,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量少.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷正確的是:[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)]( 。
A.甲物質(zhì)10min吸收的熱量為5.04×105J
B.甲物質(zhì)10min吸收的熱量為2.52×105J
C.甲物質(zhì)的比熱容為2.1×103J/(kg•℃)
D.甲物質(zhì)的比熱容為8.4×103J/(kg•℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于熱機和環(huán)境保護的說法,正確的是( 。
A.熱機排出的尾氣沒有內(nèi)能
B.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染
C.內(nèi)燃機工作時,吸入汽缸中的都是空氣
D.熱機的效率能達到100%

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示電路,要使R1與R2為并聯(lián),應(yīng)該只閉合S1、S2,若只閉合S1、S3時,電路中會出現(xiàn)短路現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.兩燈泡分別標有“3V 1W”和“6V 3W”字樣,若將兩燈泡串聯(lián)接入電路,其兩端可加最大電壓為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
200.3
0.7
400.5
尼龍絲300.5
尼龍絲400.5
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為③⑤的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為④⑤的琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為20.
(4)小明和同學(xué)們在這個探究實驗中,采用的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,則( 。
A.閉合開關(guān)S1、S2B.閉合開關(guān)S2、S3
C.閉合開關(guān)S1、S3D.閉合開關(guān)S1、S2、S3

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同步練習(xí)冊答案