【題目】關(guān)于粒子與宇宙,下列說法中正確的是( )

A. 一小勺鹽放入盛滿水的杯中,水未溢出,說明分子間有引力

B. 毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引碎紙屑,橡膠棒帶正電

C. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,說明原子可分

D. 譜線“紅移”現(xiàn)象,說明星系在逐漸靠近我們

【答案】C

【解析】由于分子間有間隙,所以把鹽放入水中后,鹽的分子進入到了水分子的空隙中了,所以水未溢出,故A錯;毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,正、負電荷都能吸引輕小物體,故B錯;電子的發(fā)現(xiàn),說明原子是有結(jié)構(gòu)的,也就是說原子也是可以再分的,故C正確;天文學家哈勃利用儀器觀察星系發(fā)出的光,發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移,稱之為譜線“紅移現(xiàn)象”,這種現(xiàn)象說明星系在遠離我們而去,故D錯;應(yīng)選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中,三個物體的重力均為200N.圖a中,物體還受到大小為50N、方向豎直向上的拉力,則水平地面對物體的支持力F1= N;圖b中,不計繩和動滑輪的重力及摩擦,則勻速提起重物時拉力F2= N;圖c中,大小活塞的面積之比是5:1,不計摩擦及活塞的重力,則勻速舉起重物時壓力F3= N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較活性炭和石英砂對泥水的過濾效果,小東選用的實驗器材有:兩個相同的下端帶有漏水小孔的透明圓柱形容器甲和乙,活性炭、錳砂、石英砂、鵝卵石四種過濾材料。在甲容器里依次裝入活性炭、石 英砂、錳砂、鵝卵石四種過濾材料,每種材料的厚度均為 3cm,如圖 20 甲所 示。在乙容器里依次裝入石英砂、錳砂、 鵝卵石三種過濾材料,每種材料的厚度 均為 3cm,如圖 20 乙所示。把搖晃均勻 的一瓶泥水分成相等的兩份,分別緩慢 全部倒入甲、乙兩容器中,發(fā)現(xiàn)經(jīng)甲容 器過濾后的泥水比經(jīng)乙容器過濾后的 泥水透明程度高。于是小東得出了結(jié)論:活性炭對泥水的過濾效果比石英砂對泥水的過濾效果好。

(1)請寫出小東實驗過程中存在的問題: 。

(2)請你針對小東實驗過程中存在的問題,寫出改正的步驟: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,投影儀是教學中常用的設(shè)備,下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是(
A.平面鏡的作用是改變光的傳播方向
B.屏幕表面粗糙,有利于光發(fā)生漫反射
C.物體在屏幕上所成的像是一個放大的虛像
D.若使屏幕上的像變大,應(yīng)使鏡頭靠近投影片

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雷雨天氣,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,原因是(
A.聲速大于光速
B.光速大于聲速
C.聲速等于光速
D.聲和光的傳播介質(zhì)不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量相等,已知甲物體積為20cm3 , 乙物體的體積V=6V , 甲物密度是乙物密度的5倍,若兩物中只有一個空心的,則一定是空心的,且空心體積是cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭用的液化石油氣,是通過的方法液化的,將石油氣液化的最大好處是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學習了密度知識后,想利用天平和量筒測量家中一祖?zhèn)鹘饘賶K的密度.但苦于家中沒有天平和量筒,于是他做了如下實驗:先用電子稱測出一個空玻璃瓶的質(zhì)量為225 g;再裝滿水,測得總質(zhì)量為690 g.將水倒出,烘干玻璃瓶,將金屬塊緩慢放入玻璃瓶中,測得玻璃瓶和金屬塊總質(zhì)量為2325g,然后再向玻璃瓶中加水至滿,測出三者總質(zhì)量為2590 g.
(1)金屬塊的質(zhì)量;
(2)玻璃瓶的容積;
(3)查表,金屬塊最有可能是何種材質(zhì)?

物質(zhì)

密度(g/cm3

物質(zhì)

密度(g/cm3

19.3

8.9

10.5

7.9

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨所在的學校為學生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進行了測量.
(1)小雨用天平測出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進行了分析評估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時 , 使測得的密度值偏
(2)小聰和小雨對實驗進行了改進,實驗過程如下: ①在燒杯中倒入牛奶,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測得總質(zhì)量為123.8g;
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數(shù)如圖甲所示;
③測燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示.
請你設(shè)計實驗表格,并幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在表中.

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