A. | 學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲 | |
B. | 聲源的振動頻率越高,響聲越大 | |
C. | 聲音越洪亮,在空氣中的傳播就越快 | |
D. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量 |
分析 (1)減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱.
(2)發(fā)聲體的振動頻率高,音調(diào)越高;振幅越大,響度越大;
(3)聲音傳播的速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān),與聲音的音調(diào)、響度和音色無關(guān).
(4)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量.
解答 解:A、有些路段禁止鳴笛,這是在聲源處減弱噪聲,故A錯誤;
B、發(fā)聲體的振動頻率高,音調(diào)越高,故B錯誤;
C、聲音越洪亮,聲音的響度越大,但在空氣中的傳播的快慢不變,故C錯誤;
D、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了聲速、頻率及音調(diào)的關(guān)系、防治噪聲的途徑以及聲與能量,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12N | B. | 20N | C. | 8N | D. | 28N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三要素都相同的兩個力是一對平衡力 | |
B. | 物體靜止時,一定受到一對平衡力的作用 | |
C. | 物體只受一個力的作用,運動狀態(tài)一定改變 | |
D. | 物體只受重力作用時,一定豎直向下運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拋出去的球,上升時受到平衡力的作用 | |
B. | 排球時手感到疼,說明力的作用是相互的 | |
C. | 球出手后,繼續(xù)運動,是因為受到慣性力的作用 | |
D. | 飛行中的球最終會落向地面是因為受到了重力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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