寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗 側(cè),使玻璃變模糊,水蒸氣變成水珠會 熱量。
科目:初中物理 來源: 題型:
在2009年央視春晚中,魔術(shù)師劉謙的精彩表演叫人叫絕,使人們對魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣!躲y幣穿越玻璃杯》的魔術(shù)是在不動大杯的情況下,讓在桌面上的銀幣進入到小杯中(如圖甲)。圖乙是對該魔術(shù)的一種破解過程,則有關(guān)破解過程的說法,不正確的是
A.硬幣從B到C的過程中,硬幣只受到了重力
B.從A到B的過程中 ,硬幣受到了重力、摩擦力、手對硬幣的推力
C.硬幣離開B后,由于慣性一直運動到D
D.硬幣從D到E再到杯中,可以說明力能改變物體的運動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小喬和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時,除了電源(3V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的:A.定值電阻 B.小燈泡。
(1)為了完成研究,需要選擇器材 (選填序號“A”或“B”),理由是 。
(2)用筆畫線完成圖甲中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替,導(dǎo)線連線不能交叉),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。
(3)小喬通過實驗得出了表(一)中的數(shù)據(jù),請讀出圖乙中兩表的示數(shù),記在表中最后一列的空格處。
表(一)
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 |
(4)小麗通過實驗得出了表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了“在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減小”的結(jié)論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗錯了。你認為原因可能是 。
表(二)
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
有帶風葉的小電動機一個,電熱絲R一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連成一個有冷熱兩擋風的電吹風電路。
要求:只閉合S1時吹冷風,只閉合S2時既無風又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風。
(1)請你在虛線框內(nèi)畫出電路圖;
(2)請你按要求將圖中的元件連接起來。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長時間后取出,一會兒發(fā)現(xiàn)瓶外壁出現(xiàn)小水珠。用干毛巾擦凈,等一會兒又出現(xiàn)小水珠。于是他與小吳一起對此現(xiàn)象進行研究,但觀點不一致。小張認為這是礦泉水瓶內(nèi)的水往外滲透后,附著在礦泉水瓶外壁上;而小吳則認為是空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在礦泉水瓶外壁上。請你設(shè)計一個實驗證明他倆的結(jié)論是否正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下面一段文字:
……駐足傾聽,隱隱傳來“威風鑼鼓”的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來,匯成一片歡樂的海洋……
文中有些描寫涉及了哪些聲學(xué)知識?
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