在比較水和煤油比熱容大小的實驗中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油.他用兩個完全相同的“熱得快”給它們加熱,并記錄得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),請你回答下列問題
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
煤油的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
(1)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是 ;
(2)它們在相同時間內(nèi)升溫不同的原因是它們的 不同.
(3)圖是小明跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線,其中 表示的是水吸熱升溫情況.
(4)小明給水和煤油加熱,選用兩個同樣的“熱得快”的目的是什么? .
科目:初中物理 來源:2016屆河北省初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同的目的是: .
(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答: .
(3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù),請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
液體名稱 | 實驗序號 | 質(zhì)量m/g | 初溫t1/℃ | 末溫t2/℃ | 升溫t2~t1/℃ | 通電時間t/min |
水 | ① | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
② | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | ③ | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
④ | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
①比較 (填序號)兩組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論;質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同溫度,吸收熱量不同;
②比較①、④的實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度 ;(選填“相同”或“不相同”)
③比較②、④的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是: .
由此可知,水和煤油,吸熱本領強的是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是( )
A.廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機,它們既能同時工作又能單獨工作,它們是并聯(lián)的
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮早晨同時滅,它們是串聯(lián)的
C.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的
D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是并聯(lián)的
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省邯鄲市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按如圖所示連接好了電路,閉合開關(guān)S后,觀察實驗,兩燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、b兩點,觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零.則電路故障可能是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L2短路 D.電流表燒壞了
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省保定市定州市初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
近年來,某市區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路,大大地促進了經(jīng)濟發(fā)展,給人們出行帶來了方便,遺憾的是在某些岔路口,人車相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時的錯誤判斷有關(guān):
(1)如圖所示,某同學準備橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h 的速度駛過來,如果公路寬12m,問該同學以1.5m/s的步行速度能否在汽車到達岔路口前完全通過公路?
(2)為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請你向交警部門(或公路建設部門)、汽車司機或過路的行人,提出兩項合理建議.
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省保定市定州市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子飄起來,這是因為梳子和頭發(fā)帶 (選填“同”或“異”) 種電荷的緣故,這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫 .
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省保定市定州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學采用如圖所示電路做電學實驗時,出現(xiàn)一處電路故障,以下分析正確的是( )
A.若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1短路
B.若電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2斷路
C.若電流表有示數(shù),電壓表有示數(shù),則R1斷路
D.若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則R2短路
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科目:初中物理 來源:2016屆貴州省畢節(jié)市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電流表:甲表的示數(shù)是 A,乙表的示數(shù)是 A,通過燈泡L1的電流是 A,通過L2的電流是 A(A1是甲表,A2是乙表).
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西南寧市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于誤差的說法中錯誤的是( )
A.測量值與真實值間的差異叫做誤差
B.誤差與錯誤都是可以避免的
C.測量工具越精密,誤差就可以更小
D.多次測量求平均值可以減少誤差
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