2．電爐中的電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，主要是（　�。�
A．通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電阻絲的電流
B．導(dǎo)線的絕熱皮隔熱
C．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻
D．導(dǎo)線散熱比電阻絲快

分析 電爐絲和導(dǎo)線串聯(lián)，通過(guò)的電流和通電時(shí)間相同，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多，據(jù)此分析判斷．

解答 解：
電爐絲跟銅導(dǎo)線串聯(lián)，通過(guò)它們的電流I和通電時(shí)間t相等，故A錯(cuò)誤；
因?yàn)镼=I2Rt，R電爐絲＞R導(dǎo)線，
所以產(chǎn)生的熱量：Q電爐絲＞Q導(dǎo)線，
即相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量小于電爐絲產(chǎn)生的熱量，而與散熱快慢、隔熱效果無(wú)關(guān)，故C正確，BD錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)焦耳定律的了解與掌握，分析時(shí)注意用好控制變量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．（1）在用托盤天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí)，把礦石放到天平左盤，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖所示的位置，則接下去的操作應(yīng)是取下最小的砝碼并移動(dòng)游碼．最后天平平衡時(shí)，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖1所示，則礦石的質(zhì)量是78.4g．
（2）活動(dòng)：體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．
①在易拉罐中注入少量的水，目的是排出罐內(nèi)空氣．
②用酒精燈對(duì)易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，將罐口堵住．
③撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻．你觀察到現(xiàn)象是易拉罐被壓癟，這一現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在同一（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認(rèn)為，通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1等于（選填：“大于”、“等于”或“小于”）W2．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來(lái)的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問(wèn)題，理由是：沒(méi)有控制兩個(gè)小球的質(zhì)量相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖甲所示，小明沿水平方向推地面上的木箱，木箱運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示．則下列分析不正確的是
（　�。�
A．在0～15s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大于推力
B．在15～20s內(nèi)，木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變
C．在20～40s內(nèi)，木箱受到的摩擦力等于推力
D．在20～40s內(nèi)，木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．按要求填空：

（1）圖甲中燒杯和液體的總質(zhì)量為107g．
（2）圖乙中利用海綿硬度小的特性使壓力的作用效果更明顯．
（3）圖丙中根據(jù)大氣壓與水銀柱的壓強(qiáng)相等的原理測(cè)算出大氣壓的值．
（4）圖丁的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將文具盒或直尺的一端抬起形成一個(gè)斜面，把橡皮靜置在斜面的頂端，如圖所示，改變斜面的斜度，使橡皮沿斜面下滑，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．靜置時(shí)橡皮只受到兩個(gè)力的作用B．下滑時(shí)橡皮所受的摩擦力逐漸增大
C．橡皮所受的重力做了功D．橡皮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素．甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．
（1）紙盒被推得越遠(yuǎn)，小球?qū)堊龉υ蕉�，表明小球的�?dòng)能越大．
（2）對(duì)比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與速度有關(guān)．
（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加的一個(gè)器材是質(zhì)量不同的小球．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于安全用電，下列正確的是（　　）
A．用銅絲臨時(shí)代替熔絲
B．安裝電路時(shí)，開關(guān)必須接零線
C．用濕手拔用電器的插頭
D．金屬外殼和大功率的用電器都要接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為選材的主要考慮因素之一．下面那項(xiàng)是主要從密度的角度考慮選材的（　�。�
A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B．用塑料作為插座外殼的材料
C．用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料D．用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

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