20．小明常拿爺爺?shù)睦匣ㄧR觀察自己掌紋，這時(shí)他看到的像是正立、放大、虛像．如果手掌上有兩條掌紋，其夾角是6°要想使看到的像小些，應(yīng)該將放大鏡離掌紋近些．若爺爺?shù)睦匣ㄧR的放大倍數(shù)為5倍，則他看到的角是6°．

分析 放大鏡的成像原理采用了凸透鏡的成像原理，當(dāng)物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)，
在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像，物距越小，像距越小，虛像越�。�

解答 解：因放大鏡成像時(shí)物距小于焦距，所成的像是正立放大的虛像，
而成像時(shí)物距越小，像距越小，虛像越小，要想使看到的像小些，就要減小物距，即應(yīng)該將放大鏡離掌紋近些，
無(wú)論放大鏡的倍數(shù)多大，只能放大物體本身，但不能改變物體之間的角度，因此若爺爺?shù)睦匣ㄧR的放大倍數(shù)為5倍，則他看到的角還是6°．
故答案為：正立、放大、虛像；近些；6°．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，放大鏡的工作原理，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖甲所示，用該滑輪組把重為1000N的物體勻速提升2m，用時(shí)10s，拉力F=600N，拉力的功率是240W．
若用相同的滑輪組合成乙圖所示的滑輪組提升該物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在常溫常壓下，用天平和量筒測(cè)量礦石的密度是鑒別礦石種類的一種常見(jiàn)方法，下面是某同學(xué)的測(cè)量鑒別過(guò)程．

（1）把天平放在水平臺(tái)上，游碼移至零刻度線處，指針為止如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）采一塊小礦石，用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是84g．
（3）將礦石輕輕讓如盛有60mL水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙所示，則礦石的體積是20cm3．
（4）利用密度的定義式ρ=$\frac{m}{V}$（數(shù)學(xué)表達(dá)式），可求出該礦石的密度是4.2×103kg/m3．
（5）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，查閱“常見(jiàn)礦石的密度”表的，可推出該礦石的種類是黃銅礦．
（6）上述實(shí)驗(yàn)采用了先測(cè)礦石質(zhì)量后測(cè)體積的方法，你認(rèn)為能不能采用先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量的方法，你的觀點(diǎn)：不能（選填“能”或“不能”），你的理由是若先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量，則有水殘留在礦石上，會(huì)使測(cè)出的質(zhì)量偏大，根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知，測(cè)出礦石的密度偏大．．
物質(zhì)密度/（kg/m3）
石灰?guī)r （2.3～3.0）×103
花崗巖 （2.6～2.8）×103
黃銅礦 （4.1～4.3）×103
黃鐵礦 （4.9～5.2）×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）如圖1所示，電能表的示數(shù)為31.6 kW•h；
（2）如圖2所示，電阻箱的示數(shù)為7280Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在家燒水時(shí)，水在100℃就沸騰了，若繼續(xù)加熱，則水的沸點(diǎn)不變（選填“不變”或“改變”）；新鮮菠菜放兩天就“蔫”了，其中水分的減少主要是因?yàn)樗l(fā)生了蒸發(fā)（選填“蒸發(fā)”或“液化”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈被短路B．電壓表可測(cè)出燈L2兩端的電壓
C．電流表A1測(cè)的是燈L1的電流D．電流表A2測(cè)的是燈L2的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的四幅小圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況和其矯正做法是（　　）
A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．乙和丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示是研究“阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，它是建立在“實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合”的基礎(chǔ)上．下列課本中的實(shí)驗(yàn)，與本實(shí)驗(yàn)方法相同的是（　　）
A．
杠桿平衡原理		B．
聲音在空氣中傳播
C．
凸透鏡成像		D．
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知AB、BC是同種材料制成的長(zhǎng)度相等而粗細(xì)不同的金屬導(dǎo)線，接在電路中，如圖所示．已知AB導(dǎo)線的橫截面半徑是BC導(dǎo)線的橫截面半徑的2倍，測(cè)得BC段電阻為40歐，通過(guò)BC導(dǎo)線的電流為0.4安，則AB段電阻兩端的電壓為（　�。�
A．4VB．8VC．16VD．24V

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