【題目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設備j如圖中的“塔吊”所示,AB是豎直支架,CD是水平臂,其上OC段叫平衡臂,C端裝有配重體,OD段叫吊臂,E處裝有滑輪組,可在O、D兩點間移動,滑輪組重力及摩擦忽略不計。
(1)已知當OD=25 m,OC=l0m,OE=15 m時,若用此“塔吊”能起吊重物的最大物重是8000 N,求配重體有多重?當滑輪組移到D點時能夠安全起吊重物的最大重量是多少?
(2)用此“塔吊”將8000 N的鋼材先豎直勻速吊起8 m高,然后沿水平方向慢慢旋轉(zhuǎn)90o后即送達指定位置,在這一過程中“塔吊”對鋼材做了多少功?
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【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s-t圖象如圖所示.對物體的運動情況進行分析,得出結(jié)論不正確的是( )
A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m
B. 以地球為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止
C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s
故
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【題目】在“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗中,小明采用的電路如圖甲所示,實驗中,他始終保持定值電阻 R 兩端的電壓為 6V 不變.實驗中所用的部分器材如下:電源(電壓恒為 9V),電流表(0-0.6A),電壓表(0-15V),15Ω、20Ω、25Ω、30Ω 和 50Ω 的定值電阻各一只,滑動變阻器(20Ω,1A).
(1)小明將 20Ω的定值電阻接入a、b之間進行實驗,在閉合開關前,應將滑片P 置于圖中滑動變阻器的最____端;
(2)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表示數(shù)始終為零,電壓表示數(shù)始終為9V,已知導線和各處的連接完好.由此推斷,電路中____(填寫器材名)發(fā)生了________(選填“短路”或“斷路”)故障;
(3)小明將某定值電阻接入a、b之間進行實驗,閉合開關, 調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表
示數(shù)為 6V, 此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則示數(shù)為________A;
(4)當小明將 50Ω 定值電阻接入a、b之間進行實驗時,你推測將出現(xiàn)的一個不能達到實驗目的實驗現(xiàn)象是_______________________;
(5)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖丙所示圖像,依此你得出的結(jié)論是:在電壓一定時,通過電阻R的電流與它的阻值成______________.
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【題目】小華在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律時,按圖甲連接好電路,閉合開關后觀察到、兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙,下列說法正確的是( )
A. 電流表的示數(shù)為
B. 電流每流過一個燈泡,都會減弱一些
C. 兩個燈泡的亮度一定相同
D. 電流表的示數(shù)為
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【題目】如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點“實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________;
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是_____________________________;
(3)實驗時,小芳同學把蠟燭N與蠟燭M的像完全重合后,再移去蠟燭N,在蠟燭N的原來的位置上放一光屏,光屏上_______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭M的像;
(4)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是_________________________;
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應的位置如圖乙所示,為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應該進行的操作是:(a)_______,(b)_______;
(6)實驗過程中,如果在桌面上無論怎樣移動蠟燭N,都無法與蠟燭M的像完全重合,原因可能是_____________________________.
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,將滑動變阻器滑片P向右移動時,變大的是( 。
A. 電表A示數(shù)與電表A1示數(shù)的差值
B. 電表V示數(shù)與電表A示數(shù)的比值
C. 電表V示數(shù)與電表A示數(shù)的乘積
D. 電表V示數(shù)與電表A1示數(shù)的比值
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【題目】在學習“伏安法測電阻”的實驗中,老師將同學們分成兩組,一組測量定值電阻的阻值;另一組測量小燈泡的電阻:
(1)小紅小組測量的是定值電阻的阻值,他們連接的部分電路如圖甲所示,請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.要求:導線不能交叉,且滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變大______.
(2)小紅小組在某次測量時,電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時測得的待測電阻的阻值為______Ω.
(3)小聰小組測量的是小燈泡的電阻值,她們測得的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示.然后小紅小組根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡電阻的平均值,她們的這種做法合理嗎?為什么?_______.
(4)小明小組同學用與小聰小明相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出U﹣I圖象如圖圖丙的B所示,你認為錯誤的原因可能是_______________________.
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【題目】如圖所示,為某型號電飲水機的銘牌及簡化后的電路原理圖,其中S為手動開關,S1為溫控開關,R1為加熱器中的電阻絲,R2為待機時指示燈所在支路上的保護電阻(電路中忽略了指示燈及其電阻).通過測試得知,在待機時間最長的季節(jié),待機22min后加熱2min,然后再待機、加熱,如此循環(huán)。求:
(1)待機最長是在______季(選填“夏”或“冬”),待機時通過R2的最大電流;_
(2)電阻R1的阻值;
(3)飲水機制熱2min電阻R1放出的熱量。
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【題目】(4分)在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,某同學采取了如圖所示的實驗裝置(兩個透明容器中封閉著等量的空氣)。
(1)實驗中通過觀察 變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少。
(2)觀察圖甲中的A、B管,在通電時間相等時,發(fā)現(xiàn)B管液面上升得高,則表明電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與 有關。
(3)采用圖乙實驗裝置,可以得出結(jié)論:在電阻和通電時間相同時, 越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
(4)該實驗中用到了控制變量法和 法。
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