【題目】如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍?dòng)時(shí)的情形，下列說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力

B. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)相互作用力

C. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】B

【解析】運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力分別作用在地面和運(yùn)動(dòng)員身上，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上，是一對(duì)相互作用力，故B正確；運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，二者大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且二者大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

中國(guó)首艘航空母艦“遼寧”號(hào)正式交接服役，從此中國(guó)擺脫了沒(méi)有航母的歷史。如圖甲是遼寧號(hào)航空母艦的圖片，最大艦長(zhǎng)304米，艦寬70.5米，飛行甲板長(zhǎng)300米、寬70米，最高航速約54km/h。2012年11月23日上午中國(guó)獨(dú)立自主研發(fā)的航母艦載飛機(jī)—?dú)?15首次成功降落在“遼寧艦”甲板上（如圖乙所示）。

殲-15艦載機(jī)在地面附近沿水平方向低空飛行時(shí)，機(jī)翼上、下表面的壓強(qiáng)差p和空氣流速v速度的關(guān)系可表示為P =ρv2，式中ρ表示空氣密度。飛機(jī)總質(zhì)量為25噸，起飛時(shí)升力由機(jī)翼獲得，機(jī)翼的總面積為60 m2，大氣壓為1.0×105 Pa，空氣密度為1.2Kg/m3，（ g=10N/Kg ）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí)，它所受的浮力____（選填“大于” “等于” 或“ 小于”）它的總重力。
（2）如圖丙為2012年度最美動(dòng)作“走你”的精彩瞬間，兩位指令員為“殲15”發(fā)出了起飛指令, “殲15”起飛后，航母受到的浮力將________（變大、不變、變�。w將_______（上浮、下沉、不變）。

（3）如果“殲15”的著艦的三只輪子與甲板的接觸總面積是0.5m2，靜止停在飛機(jī)庫(kù)中三架“殲15”對(duì)甲板的壓強(qiáng)是________；

（4）艦載機(jī)機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如左圖所示的形狀，飛行時(shí)機(jī)翼上表面附近的空氣流速__________(選填“大于”、“等于”或“小于”）下表面附近的空氣流速。利用在氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)_____(選填“越大”或“越小”）的原理，為飛機(jī)提供升力。

（5）由于飛機(jī)起飛時(shí)相對(duì)于空氣要有比較大的速度才能順利起飛，所以飛機(jī)起飛時(shí)是_____好（選填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”）。假設(shè)某一次該艦載機(jī)在無(wú)風(fēng)時(shí)在水平飛行甲板上起飛，艦載機(jī)起飛時(shí)速度至少應(yīng)為_____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在一根注滿(mǎn)水的鐵制自來(lái)水管一端敲擊了一下水管，張浩同學(xué)將耳朵貼在自來(lái)水管另一端，可以聽(tīng)見(jiàn)敲擊聲的次數(shù)不可能是（ ）

A．1次 B．2次 C．3次 D．4次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩將物體A，B通過(guò)兩個(gè)定滑輪分別連在同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，其中GA=10N，GB=100N，B是邊長(zhǎng)為20cm的正方體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力及滑輪與繩子的摩擦），下列說(shuō)法正確的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N

B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為40N

C. B物體對(duì)支撐面的壓力為100N

D. B物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為2.25×103Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的原理是______；

（2）小明設(shè)計(jì)了如下表格，并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．為完成實(shí)驗(yàn)探究，表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是：（a）___；（b）___．

（3）右圖甲、乙、丙是其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和______圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).

(4)小明學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力的相關(guān)知識(shí)后，從實(shí)驗(yàn)室借了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，回家探究了他所穿的不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋的防滑能力，他的操作方案：分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)分別為F甲和F乙，若F甲＞F乙則甲運(yùn)動(dòng)鞋下表面更粗糙。小明的方案是否合理______（選填“是”或“否”）。理由是__________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減少煤碳燃燒對(duì)環(huán)境的污染，達(dá)州市委要求推廣使用天然氣，天然氣燃燒時(shí)，將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小王將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水燒開(kāi)（在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），水吸收了J的熱量；若他家每天需要3壺同樣的開(kāi)水，至少需要燃燒 m3的天燃?xì)�；如改用電熱水壺�(zé)�，則至少需要消耗 kWh的電能[c水=4.2×103J/（kg℃），q天然氣=1.68×107J/m3]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能和溫度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 0℃的冰塊內(nèi)能不為0

B. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C. 物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

D. 物體溫度升高時(shí)內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家中電視機(jī)、電冰箱、電燈等用電器之間的連接方式是________，插座和用電器的連接是_______（以上兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·河南卷】將一瓶質(zhì)量為0．5kg，溫度為25的純凈水放入冰箱，一段時(shí)間后純凈水的溫度降低到5，則這瓶純凈水的內(nèi)能減少了 J，這是通過(guò) 的方式改變了水的內(nèi)能。（水的比熱容c=4．2J/（kg））

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