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17．如果聲源每分鐘振動1200次，那么它的頻率是20Hz．上課時，老是單憑聲音也能識別是誰在說話，這是由于講話時每個人的音色不同．

分析 單位時間內物體振動的次數稱為頻率；聲音的三個特征包括音調、響度和音色；音色是由發(fā)聲體的材料和結構決定的，不同物體發(fā)出聲音的音色不同．

解答 解：
物體在1s內振動1次，稱為1Hz．如果1分鐘振動1200次，說明60s振動1200次，那么在1s內振動了20次，稱為20Hz，
音色是由發(fā)聲體的材料和結構決定的，不同的人出聲音的音色不同，音色是用以判斷發(fā)聲體的依據．
故答案為：20；音色．

點評 明確音色是根據聲音判斷發(fā)聲體的依據．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．A地與B地相距6km，一輛汽車以30m/s的速度從A地開往B地，然后立即返回，速度是20m/s．汽車往返的平均速度是（　　）
A．24m/sB．25 m/sC．26 m/sD．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．下面列舉了一些應用物理知識的實例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些；c．汽車行駛一段時間后須換機油；d．在乒乓球比賽中，運動員常用干布擦乒乓球；e．貨車運載貨物時不能裝得太高，且要用繩綁緊；f．擲鐵餅時，運動員先猛轉幾圈才讓鐵餅出手；g．用彈簧測力計稱鉤碼的重．其中，屬于減小壓強的應用是b（填代號，以下同）只是為了增大摩擦的應用是d；利用慣性的是f；利用彈力的是g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，由不同物質制成的甲、乙兩種實心球的體積相等，此時天平平衡．則制成甲、乙兩種球的物質密度之比為（　�。�
A．3：4B．4：3C．2：1D．1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”實驗操作過程如圖所示：
（1）實驗時，在水平長木板（或毛巾）上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。�

（2）比較甲、乙兩圖得出“壓力越大，滑動摩擦力越大”的結論不正確（選填“正確”或“不正確”）．理由是：沒有控制接觸面粗糙程度相同．
（3）甲圖中物體運動的速度大小為v1，丙圖中物體運動的速度大小為v2．實驗過程中，若v1＞v2，則甲的彈簧測力計示數小于（小于/等于/大于）丙的彈簧測力計示數．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．一同學用“可樂瓶”做小孔成像實驗，實驗裝置如圖所示，請在圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．下列知識結構中，正確的是（　�。�
A．
異同點蒸發(fā)沸騰
發(fā)生地點液體表面液體內部
溫度條件任何溫度一定溫度（沸點）
劇烈程度平和劇烈
相同點汽化吸熱
B．
物態(tài)變化過程吸放熱舉例
液化氣態(tài)變液態(tài)放熱霧凇的成因
凝華氣態(tài)變固態(tài)放熱霜的形成
C．
固體熔化異同點相同點不同點
溫度是否降低有無熔點
晶體吸熱不變有
非晶體吸熱升高無
D．
溶液凝固異同點相同點不同點
溫度是否降低有無凝固點
晶體溶液放熱保持不變有
非晶體溶液放熱降低無

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如下圖所示的四種現象中，利用了光的反射現象的是（　�。�
A．
遙控器調電視		B．
激光準直
C．
漁民叉魚		D．
日晷計時

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列有關信息傳遞及能源說法錯誤的是（　　）
A．微波通信可以用月亮做中繼站
B．時斷時續(xù)的電流能夠產生電磁波
C．用三顆同步通信衛(wèi)星可以實現全球通信
D．我國建造的核電站是利用核反應堆中重核裂變釋放的能量

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