【題目】如圖所示，電源的電壓不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右端移動過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)增大B.電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)減小

C.電流表和電壓表的示數(shù)都減小D.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

【答案】A

【解析】

由電路圖可知，滑動變阻器R和電阻R0是串聯(lián)關(guān)系，電壓表測量的是滑動變阻器兩端電壓，電流表測量的是電路中的電流，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右端移動過程中，滑動變阻器R接入電路的阻值增大，而電阻R0的阻值不變，串聯(lián)電路中的總電阻等于各電阻之和，總電阻會增大，電源電壓保持不變，根據(jù)歐姆定律，電路中電流會減小，電流表示數(shù)減小，根據(jù)串聯(lián)分壓與電阻成正比，滑動變阻器R兩端電壓會變大，電壓表示數(shù)增大，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，用相同的電加熱器加熱，裝置如圖所示：

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/°C

20

24

28

32

36

乙的溫度/°C

20

28

36

44

52

(1)實驗中應(yīng)量取______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當(dāng)，至少要能_________電加熱器的發(fā)熱體，保證液體在相等的加熱時間內(nèi)吸收的熱量______，如果液體太多則實驗耗時較長；

(2)本實驗使用的物理學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和___________ ；

(3)實驗中記錄的數(shù)據(jù)如右上表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知：________的吸熱能力較強；

(4)物理學(xué)中用比熱容表示不同物質(zhì)吸熱能力的不同，上述實驗中，甲和乙的比熱容之比為___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，電壓表V的示數(shù)為U、電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I；且電流表A示數(shù)的變化量為△I、電流表A2示數(shù)的變化量為△I2。則下列選項中比值變大的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點/°C

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點/°C

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃。

(1)防凍液含量由30%逐漸增大到90%，混合液的凝固點的變化情況是______；混合液的沸點的變化情況是______；（均選填字母）

A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高

(2)請在題圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像（要求先描點，后用平滑的曲線連接）；

（__）

由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是______℃；

(3)用純水作為汽車發(fā)動機的冷凍液的危害：在低溫環(huán)境中，一方面純水更容易凝固；另一方面水凝固時體積______（選填“變大”、“變小”、或“不變”），可能會導(dǎo)致水箱破裂。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

太陽能路燈

城市大力發(fā)展綠色能源，如圖甲是城市道路兩邊的太陽能路燈，它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成。它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙，工作時能量流程圖如圖丙。

LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件，它具有工作電壓低（2-4V）、耗能少、壽命長、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時間短、對環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點。它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同，可以把電直接轉(zhuǎn)化為光。實驗測得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時的電流，數(shù)據(jù)如下表：

電壓/V

1

1．5

2．0

2．3

2．5[

2．8

3．0

3．3

3．5

3．6

3．7

電流/mA

0

0

0

5

10

60

160

380

690

900

1250

（1）太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為 能，給蓄電池充電時轉(zhuǎn)化為 能。太陽能是___________能源（選填“一次”或“二次”）。

（2）為使LED發(fā)光二極管正常工作，應(yīng)將幾個LED發(fā)光二極管 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）才能安全使用。

（3）如圖乙所示，晚上LED發(fā)光二極管點亮?xí)r控制開關(guān)S與 （選填“a”或“b”）觸點接觸。

（4）這種LED發(fā)光二極管的電壓從2．5V變化到3．6V時，LED的電功率增加了 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個額定電壓為220V，保溫功率為32W，加熱功率為1000W的電熱水器的電路圖。只閉合開關(guān)S1，電熱水器處于保溫狀態(tài)；同時閉合開關(guān)S1、S2，電熱水器處于加熱狀態(tài)。把該電熱水器接入220V的家庭電路，使它處于正常加熱狀態(tài)，通電5min，恰好能使2kg水的溫度升高25℃，水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg℃)。求：

(1)這個過程中，2kg的水吸收的熱量是多少？

(2)電熱絲R2的阻值是多少？

(3)該電熱水器的加熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峻家中有一個浴足盆,其部分銘牌信息如圖甲所示,如圖乙為浴足盆的工作電路,R1、R2均為電熱絲,當(dāng)開關(guān)S接a、b觸點時,浴足盆的擋位不同。求：

(1)額定加熱電流

(2)R1和R2的阻值各為多少歐?

(3)在用電高峰期,小峻關(guān)閉家中其它用電器,只讓浴足盆通電,使其處于加熱狀態(tài)1min電能表(如圖丙所示)的圓盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn),則浴足盆加熱的實際電功率為多少瓦?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)線將吸管懸掛起來。小明用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將某一物體放在吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管 向該物體靠近，由此____（選填“能”或“不能”）判斷該物體為帶電體；小明用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近該 吸管時，觀察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管帶_____ 電，在與吸管摩擦的過程中餐巾紙_____ （選填“失 去”或“得到”）電子。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小李同學(xué)研究并聯(lián)電路電流特點的電路圖。當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表A1無示數(shù)，電流表A2有正常示數(shù)；如果把兩燈互換，閉合開關(guān)S后，兩電流表均有正常示數(shù)。則該電路中存在的故障是（　�。�

A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路

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