A. | 雷聲預(yù)示有雨 | B. | 鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動 | ||
C. | 醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石 | D. | 人們聽說話聲音判斷是誰 |
分析 聲音的利用主要體現(xiàn)在兩個方面:
①聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨、“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
②聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械、“超聲波碎石”等.
解答 解:A、雷聲預(yù)示有雨,說明聲音可以傳遞信息;
B、鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動,說明聲音可以傳遞信息;
C、醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音可以傳遞能量;
D、人們聽說話聲音判斷是誰,是根據(jù)聲音的音色來判斷的;說明聲音可以傳遞信息.
故選C.
點評 本題考查了聲音的利用,利用聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量.屬于識記性內(nèi)容,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一只青蛙 | B. | 一條狗 | C. | 一匹馬 | D. | 一頭大象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰沒有內(nèi)能 | |
B. | 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高 | |
C. | 物體溫度越高,所含熱量越多 | |
D. | 物體的溫度越高,物體內(nèi)部分子的無規(guī)則運動越劇烈 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> | |
B. | 質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> | |
C. | 沸點變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> | |
D. | 瓶底受到油的壓強一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重慶夜空出現(xiàn)的月食 | B. | 沙漠中看到海市蜃樓 | ||
C. | 拱橋在水中的倒影 | D. | 透過魚缸看水中的魚 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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