【題目】一位建筑工人用了如圖所示的裝置把建筑材料運(yùn)送到樓上，已知吊籃的質(zhì)量為 m1，建筑材料的質(zhì)量 m2，人對(duì)繩子的拉力為 F，吊籃在拉力的作用下勻速上升了 h，不計(jì)繩重及摩擦。下列表述正確的是（　　）

A. 繩子自由端移動(dòng)的距離為 3h

B. 工人做的有用功為 m2gh

C. 工人做的額外功為 2Fh﹣（m1+m2）gh

D. 動(dòng)滑輪重為 3F﹣（m1+m2）g

【答案】B

【解析】

A. 由圖知：作用在動(dòng)滑輪上的繩子有2段，繩子拉下的長(zhǎng)度是s＝2h，故A錯(cuò)誤；

B. 有用功為W有用＝Gh＝m2gh，故B正確；C. 總功為W總＝Fs＝F2h＝2Fh，W額＝W總W有用＝2Fhm2gh＝(2Fm2g)h；故C錯(cuò)誤；

D. 克服動(dòng)滑輪做的功為W輪＝W總W有用W吊＝2Fhm2ghm1gh＝(2Fm2gm1g)h＝G輪h，,解得G輪＝ ＝2F(m1+m2)g，故D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用獨(dú)輪車搬運(yùn)磚頭到240米遠(yuǎn)工地，若獨(dú)輪車所受的阻力為50N，若車廂和磚頭所受的總重力G為1000N（車架所受重力忽略不計(jì)）。獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖。工人把車勻速推到工地用了2分鐘則下列說法中正確的是（ ）

A. 獨(dú)輪車使用時(shí)，人手向上的壓力為294N

B. 工人在這段時(shí)間內(nèi)做功的功率為100W

C. 工人將手靠近車斗會(huì)更省力一些

D. 輪胎磨損后，在相同條件下，車輪受到地面的摩擦力會(huì)更大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若某同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖像，若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 ，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1 和R2為定值電阻，電壓表接在R1兩端，R2＝6Ω，A、B是接線柱，其他元件可以從A、B連入電路。現(xiàn)先把電流表接在A、B連入電路，看到其示數(shù)為1.5A；然后，拆除電流表，把定值電阻R接在A、B連入電路，這時(shí)電壓表的示數(shù)為4V，整個(gè)電路消耗的電功率為15W。 設(shè)溫度對(duì)電阻的影響可以不計(jì)，求：

（1）定值電阻R的阻值是多少？

（2）若把標(biāo)有“10Ω2A”字樣的滑動(dòng)變阻器接在A、B連入電路，在保證電路安全的情況下，電路消耗的總功率范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究．

（1）①小華將滑塊放在木板上，通過細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲所示．水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則木板的____________側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)____________________（需要/不需要）勻速拉動(dòng)木板；

②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板____________側(cè)更粗糙．

（2）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：

A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸．

B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板．

C．分別測(cè)出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2．

小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義．

①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是______________．

②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法：_____________________．

（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙所示，則圖線______（a/b）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)木塊在光滑水平面上以的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn).以下關(guān)于此過程中木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是( )

A. 木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變

B. 木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力

C. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下

D. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中，物體的受力示意圖正確的是（不計(jì)空氣阻力）（ ）

A. 圖甲中足球在水平草坪上滾動(dòng)

B. 圖乙中物塊隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)

C. 圖丙中物塊沿光滑斜面下滑

D. 圖丁中物塊在拉力F的作用下沿粗糙斜面勻速下滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖10所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.3安。

① 求電阻R1兩端的電壓U1。

② 求此時(shí)變阻器R2兩端的電壓U2及消耗的電功率P2。

③ 現(xiàn)有阻值分別為R、2R的定值電阻，最大阻值分別為4R、10R的滑動(dòng)變阻器，請(qǐng)選擇定值電阻、變阻器各一個(gè)分別替換R1、R2，要求：在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中，電流表示數(shù)的變化量最大。

選擇：阻值為的定值電阻、最大阻值為的滑動(dòng)變阻器。

求出：電流表示數(shù)的最大變化量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，李麗同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)。請(qǐng)你利用下面提供的實(shí)驗(yàn)樣品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證李麗的猜想是否正確。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體與空氣接觸的面積和_______________都相同。這種科學(xué)探究的方法叫____________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室已提供裝好酒精和水的幾個(gè)樣品，如圖甲所示。按實(shí)驗(yàn)要求，選擇________和_____________兩個(gè)樣品進(jìn)行對(duì)比，能夠比較方便地進(jìn)行研究。

（3）若一個(gè)同學(xué)選好兩個(gè)液體樣品后，將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外，經(jīng)過相同時(shí)間后進(jìn)行對(duì)比，這樣做_____________(填“正確”或“不正確”)。原因是_____________________________。

（4）按要求正確選擇樣品并進(jìn)行正確操作，經(jīng)過相同時(shí)間后樣品的情況如圖乙所示。據(jù)此，你認(rèn)為李麗的猜想_______________。(填“正確”或“不正確”)

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