15．用兩個體溫計剛測完某病人的體溫都是38.5℃，沒有甩就直接用這兩只體溫計去分別給兩位體溫為37℃和39℃的人測體溫，則示數(shù)分別為（　　）
A．37℃39℃B．38.5℃39℃C．37℃38.5℃D．38.5℃38.5℃

分析 體溫計在構(gòu)造上有一個細(xì)且彎曲的地方，叫縮口．它的功能是使水銀能上不能下，即體溫計的縮口使其上面的水銀不能夠自由回到玻璃泡中，需要借助外力把它甩回去，因此體溫計可以離開人體讀數(shù)．

解答 解：示數(shù)是38.5℃的體溫計去測量37℃人的體溫時，由于體溫計沒有甩，水銀柱不會下降，所以示數(shù)仍為38.5℃；用它來測量39℃人的體溫時，水銀柱可以自由繼續(xù)升高，故示數(shù)為39℃．
故選B．

點評 本題考查的是體溫計上縮口的作用：能夠使玻璃泡中的水銀能上不能下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．光年是長度的單位．已知真空中的光速為c=3×108m/s=3×105km/s，太陽發(fā)出的光，要經(jīng)過大約8min（分鐘）才能到達(dá)地球，則太陽到地球的距離大約為1.44×108km．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，老師在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實驗過程中，不斷的向瓶內(nèi)打氣，使得瓶內(nèi)的水蒸氣氣壓增大，當(dāng)瓶塞跳起來時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)“白氣”，這是因為水蒸氣對瓶塞做功，內(nèi)能減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），溫度降低（填“升高”或“降低”），水蒸氣液化而成小液滴．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱．根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是晶體（填“晶體”或“非晶體”）；在第10min這一時刻，杯里的物質(zhì)處于固液共存態(tài)（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；熔化過程共經(jīng)歷了10min，這個過程要吸熱，溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．鋪設(shè)柏油馬路時，需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài)．下列圖象能正確表示這一過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．圖甲所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）使用溫度計時，首先要觀察它的量程和分度值；某時刻溫度計的讀數(shù)如圖乙所示，此時的溫度是4℃；
（2）根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知冰熔化用了10min；在5min末這一時刻杯里的物質(zhì)處于固態(tài)；在第10min末時刻杯里的物質(zhì)處于固液混合態(tài)；（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；
（3）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度-時間圖象是否與冰的相同？答：不相同；為什么？因為因為冰是晶體，有一定的熔點，達(dá)到熔點時繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；而石蠟是非晶體，熔化時溫度一直上升．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列常見的交通警示語中，與慣性無關(guān)的是（　�。�
A．雨后路滑，減速B．駕車須系安全帶
C．行車保持一定車距D．酒后不駕車

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，兩手指同時壓住鉛筆兩端，大拇指受到的壓力為F1、壓強為p1，食指受到的壓力為F2、壓強為p2，則下列判斷正確的是（　�。�
A．F1＜F2B．F1=F2C．p1=p2D．p1＞p2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．影子的形成表明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

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同步練習(xí)冊答案