如圖所示,探究小車從斜面下滑過程中速度的變化實(shí)驗(yàn),小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行速度計(jì)算的。
(2)需要用的測(cè)量工具是______和______.
(3)為了便于測(cè)量,應(yīng)使小車在斜面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些,因此應(yīng)使斜面保持較______(填“大”或“小”)的坡度.
(4)AB段的平均速度為______m/s,BC段的平均速度為______m/s。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是____直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(6)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程AB上的平均速度為v1,路程BC上的平均速度為v2,路程AC上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是___________.
(7)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏______( 選填“大”或“小”).
刻度尺 停表 小 0.02 0.05 變速 V2>V3>V1 大 【解析】解答:“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)原理是v=st;其中s代表小車通過的路程,用刻度尺測(cè)量;t代表小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,用秒表測(cè)量;為了計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使斜面的坡度小一些,這樣小車在斜面上通過的時(shí)間更長(zhǎng)。由圖知:AB段的距離是S1=4.0cm=0.04m,所用時(shí)間為t1=2s,所以小車在AB段的平均速度為v1=s1/t1=0.04m/2s...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考物理試卷 題型:單選題
(2018年山東省臨沂市沂南縣中考預(yù)測(cè) 物理試題)在下列過程中,利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 用鋸條鋸木板時(shí),鋸條溫度升高 B. 汽油機(jī)在完成壓縮沖程的過程中,氣缸內(nèi)氣體溫度升高
C. 用天燃?xì)庠顭_水的過程中,水溫升高 D. 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
C 【解析】A. 用鋸條鋸木板時(shí),鋸條溫度升高,是做功的方式改變物體內(nèi)能; B. 汽油機(jī)在完成壓縮沖程的過程中,氣缸內(nèi)氣體溫度升高,做功的方式改變了氣體的內(nèi)能; C. 用天燃?xì)庠顭_水的過程中,水溫升高,是火焰的內(nèi)能傳遞給水,是熱傳遞的過程; D. 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高,是通過做功增加了鐵絲的內(nèi)能; 故C符合題意。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明要探究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)器材有:電壓恒為6 V的學(xué)生電源,電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器“30 Ω 1 A”,可選電阻為5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω等。
(1)小明連接了如圖甲所示的電路,連好電路檢查無誤后,用5 Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著將5 Ω電阻換成10 Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為______V時(shí),記錄電流表的示數(shù)。
(2)幾次實(shí)驗(yàn)中記錄電表示數(shù)時(shí),電阻消耗的最大功率為________W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為________Ω。
2 0.8 10 【解析】(1)圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,根據(jù)I可得,電壓表示數(shù)(即電阻兩端的電壓):UIR0.4A×5Ω2V;因研究電流與電阻關(guān)系時(shí),要控制電壓表示數(shù)不變,故接著將5Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次觀察到電壓表的示數(shù)為2V時(shí),記錄電流表的示數(shù).(2)因電壓表示數(shù)不變,根據(jù)P可知,當(dāng)接入5Ω的最小電阻時(shí),定值電阻消耗的功率最大,PR...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中( )
A. 繩子自由端被拉下3m B. 有用功是800J
C. 拉力F的功率是80W D. 滑輪組的機(jī)械效率是53.3%
B 【解析】【解析】 由圖可知,n=2,則繩子自由端被拉下的距離: s=nh=2×1m=2m,故A錯(cuò)誤; 做的有用功: W有=Gh=800N×1m=800J,故B正確; 拉力做的總功: W總=Fs=500N×2m=1000J, 拉力的功率: P===100W,故C錯(cuò)誤; 滑輪組的機(jī)械效率: η=×100%=×100%=80%,故D錯(cuò)誤....查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)第一次10月月考物理試卷(Word版 含答案解析). 題型:填空題
如圖所示,是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間變化的圖線,根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息.示例:信息一,他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng);
信息二:________________________________;
信息三:________________________________.
他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng) 自行車的速度為13.3m/s;跑步的速度為8m/s等. 【解析】試題分析:由圖象可知,兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖象可知兩人完成200m時(shí)所需要的時(shí)間,則可知兩人的速度快慢關(guān)系. 【解析】 由圖可知: ①他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng). ②兩人的距離都是均勻變化的,故說明兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng); ③由圖可知,騎車達(dá)到200m時(shí)用時(shí)15s,而跑步達(dá)到200m時(shí)用...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲靜止,為使得杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);
(2)杠桿平衡后,在左側(cè)A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重1N,在右端B豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=____N;
(3)若在B點(diǎn)斜向右下方拉彈簧測(cè)力計(jì),仍保持杠桿水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______(變大/變小/不變);此時(shí),要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F,應(yīng)將鉤碼向_____(左/右)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x。
右 3 變大 右 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡; (2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng),一個(gè)鉤碼重為G,根據(jù)杠桿的平衡條件,F1l1F2l2,即2G×3L=F×2L,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3N;(3)斜向下拉時(shí),根據(jù)力臂的定義,動(dòng)力臂變小,因阻力和阻力臂一定,根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力變大,所以,測(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于3N,要保持F大小不變,就得減小阻...查看答案和解析>>
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