13．一臺(tái)線圈電阻為0.2Ω電動(dòng)機(jī)，接在10V的電源上時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)的電流為0.5A，在2min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是6J，轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是594J．

分析 知道線圈電阻和電流以及工作時(shí)間，根據(jù)Q=I2Rt求出電流產(chǎn)生的熱量，根據(jù)W=UIt求出消耗的電能，消耗的電能減去產(chǎn)生的熱量即為轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能．

解答 解：在2min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量：
Q=I2Rt=（0.5A）2×0.2Ω×2×60s=6J，
電動(dòng)機(jī)消耗的電能：
W=UIt=10V×0.5A×2×60s=600J，
轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能：
W機(jī)械=W-Q=600J-6J=594J．
故答案為：6；594．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了焦耳定律和電功公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道消耗的電能減去產(chǎn)生的熱量即為轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小施同學(xué)在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)后，想用自己的方法，粗略地測量出當(dāng)?shù)氐臍鈮�，�?jīng)過思考和查閱資料，他設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：如圖1面積為S的蘸水的吸盤，緊緊地壓在一塊直立的光滑瓷磚上．在掛鉤下掛重物直至吸盤開始下滑，測出重物的重力為G，大氣壓力等于G，則計(jì)算出p=$\frac{G}{S}$．
方案二：如圖2，在一支長為1米的一端開口的玻璃管中，裝滿水銀，用食指緊緊堵住玻璃管開口端，把玻璃管小心地倒插在盛有水銀的槽里，待開口端全部浸入水銀槽內(nèi)時(shí)放開手指，讀出水銀柱的豎直高度為h．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，則計(jì)算出P=ρ水銀gh．
（1）經(jīng)討論，有同學(xué)指出，小施設(shè)計(jì)的方案一并不合理．請(qǐng)闡述不合理之處大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤砝的重力不在一條直線上，無法比較，故無法測出大氣壓的值．請(qǐng)修改此方案將光滑瓷磚水平放置，蘸水的吸盤按在光滑瓷磚上，在掛鉤下掛重物直至吸盤開始下滑，測出重物的重力為G，大氣壓力等于G．
（2）方案二中，小施待玻璃管倒插入水銀槽并移開手指之后，可以觀察到，玻璃管中的水銀柱將下降一部分（選填“全部下落到水銀槽中”、“下降一部分”、“不變”）．
（3）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，小施決定采用方案二，但在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，小施沒有找到合適的玻璃管，同學(xué)建議用試管代替，你認(rèn)為是否可行？不可行，說出你的理由試管的長度都不到760mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明認(rèn)真復(fù)習(xí)物理時(shí)，發(fā)現(xiàn)書上的插圖中有許多信息，如圖所示：

（1）甲圖中觀察到反射光線后，把半面紙板下向前或向后折，是為了探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．
（2）乙圖中試管中木塞沖出過程中出現(xiàn)白霧，其能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同．
（3）丙圖中將自制氣壓計(jì)由山腳下拿到山頂上，液柱會(huì)上升，說明海拔越高，大氣壓強(qiáng)越低．
（4）丁圖中的小車從帶刻度（分度值為1dm）的斜面頂端由靜止下滑，小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時(shí)、分、秒”，B、C兩點(diǎn)間的平均速度vBC=0.5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．對(duì)于家庭廚房用具的下列估測，最接近實(shí)際值的是（　�。�
A．醬油瓶子的容積約為5mLB．普通筷子的長度約為25 cm
C．普通飯碗的質(zhì)量約為2 kgD．電飯鍋加熱擋的功率約為100 W

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．某品牌的小汽車使用的汽油機(jī)的功率為25kw．汽油機(jī)正常工作時(shí)的效率為40%，假設(shè)汽油完全燃燒（汽油的密度為0.75×103kg/m3，熱值為4.5×107J/kg）．則該品牌的小汽車正常行駛1h需要消耗多少升汽油？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法不正確的是（　　）
A．只要有物體振動(dòng)，我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音
B．月球上的宇航員是可直接用語言交談
C．不論是固體、液體還是氣體都能夠傳播聲音
D．聲音在氣體中比固體傳播的快

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示的儀表，它所測量的物理量是壓強(qiáng)；在國際單位制中，能量的國際單位用符號(hào)J表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于內(nèi)能的變化，下列說法正確的是（　�。�
A．火箭從地面向上發(fā)射過程中，火箭外殼和大氣摩擦后內(nèi)能逐漸增大
B．冬天用熱水袋取暖，熱水袋的內(nèi)能逐漸增大
C．云中形成的冰粒在下落過程中，不斷對(duì)外界做功內(nèi)能減小
D．子彈擊中一塊木板后溫度升高，子彈的內(nèi)能增大，木板的內(nèi)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)溫度接近90℃．每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．
（1）在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，我們需要觀察，水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度的變化．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了；
（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長，最有可能的原因是小華用的水的質(zhì)量比小明的大；
（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變，如圖乙所示，這短時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度高于（填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度；
（5）把燒杯里的水加熱至沸騰后，從火焰上拿開，水會(huì)停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖丙所示，會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的水重新沸騰，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是氣壓減小，沸點(diǎn)降低絮段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度的溫度．

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