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12.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究阿基米德原理:
實驗步驟下列實驗步驟的正確排序為:③②①④.
①測出小桶和排開的水的總重G2;
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水,同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F=G0-F;
③用彈簧測力計分別測出小鐵塊所受的重力G0和小桶所受的重力G1;
④算出鐵塊排開的水的重G=G2-G1
結論浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體排開的液體
所受的重力.
問題討論小雨拿來一根均勻圓木棒和一段細繩,又選取了上述部分器材,探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關系,他的具體做法是:將小鐵塊掛在細繩的一端,將細繩分別在圓木棒上繞1圈、2圈、3圈,用彈簧測力計豎直向上拉著細繩的另一端保持靜止,記下測力計的示數(shù),分析數(shù)據(jù),得出結論.
(2)測出石塊的密度:
步驟請你按正確的操作順序將序號排列出來:BACD
A.倒入量筒中一部分水,記下這些水的體積.
B.用天平測出石塊的質量m.
C.用石塊放入量筒中,測出石塊和水的總體積.
D.將各步的數(shù)據(jù)填入下表中,利用密度公式,求出石塊的密度.
 
 
表格 
石塊質量m/g量筒中水的體積V1/cm3石塊和水總體積V2/cm3石塊的體積V/cm3石塊的密度ρ/(kg/m3
2010   
問題討論把壓強計的探頭放入水中,可以探究液體壓強規(guī)律,小雨認為液體壓強與液體的重力有關,小云反對,為此小云進行了如下實驗:在粗細不同的兩個量筒中裝入高度相同的水,把探頭都伸到量筒底部,結果發(fā)現(xiàn)U型管兩液面高度差相同,證明液體壓強與液體的重力無關,由此證明小雨錯了.
以上經歷的思維程序是:提出問題-猜想-實驗反駁-得出結論.

分析 (1)要先測物塊的重力和空桶的重力,然后再把物塊沒入水中,測出物塊受到的拉力,根據(jù)稱重法求出浮力;最后再測出桶和溢出水的重力得出排開水的重力;
阿基米德原理:浸在液體中的物體受到的浮力等于其排開液體所受的重力;
將細繩在圓木棒上纏繞不同的圈數(shù),繩子一端懸掛一個物體,另一端用彈簧測力計拉住,當繩子處于靜止狀態(tài)時,讀出示數(shù),比較彈簧測力計示數(shù)即可確定摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關系;
(2))要測量物體的密度,需要測量物體的質量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度,這是間接測量物體密度的方法;物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值;物體的體積等于物體的浸沒在水中前后水面對應刻度值的差,這種測量固體體積的方法是排水法.
液體內部壓強大小可采用轉換法來探究,利用U型管兩側液面高度差來反映液體內部壓強大。辉O計實驗時采用控制變量法來進行,探究液體壓強和重力的關系,應控制密度和深度相同.

解答 解:(1)實驗步驟合理的順序是:
③用彈簧測力計分別測出小鐵塊所受的重力G0和小桶所受的重力G1;
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水,同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F=G0-F;
①測出小桶和排開的水的總重G2;
④算出鐵塊排開的水的重G
結論:浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體排開的液體所受的重力;
問題討論:
探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關系,他的具體做法是:將小鐵塊掛在細繩的一端,將細繩分別在圓木棒上繞1圈、2圈、3圈,用彈簧測力計豎直向上拉著細繩的另一端保持靜止,記下測力計的示數(shù),分析數(shù)據(jù),得出結論;
(2)用天平和量筒測量小石塊密度的步驟是:B用天平測出石塊的質量m;A向量筒內倒入適量的水,測出水的體積;C用石塊放入量筒中,測出石塊和水的總體積;D將各步的數(shù)據(jù)填入下表中,利用密度公式,求出石塊的密度;
表格:
由圖可見,石塊和水總體積V2=18ml=18cm3,則石塊的體積V=V2-V1=18cm3-10cm3=8cm3,
石塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{20g}{8c{m}^{3}}$=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3
表格如下:

石塊質量m/g量筒中水的體積V1/cm3石塊和水總體積V2/cm3石塊的體積V/cm3石塊的密度ρ/(kg/m3
2010 18 8 2.5×103
問題討論:
探究液體壓強規(guī)律,應把壓強計的探頭放入水中,觀察U型管兩側液面高度差來反映液體內部壓強大;
設計實驗:在粗細不同的兩個量筒中裝入高度相同的水,把探頭都伸到量筒底部,結果發(fā)現(xiàn)U型管兩液面高度差相同,證明液體壓強與液體的重力無關;
思維程序是:提出問題--猜想--實驗反駁--得出結論.
故答案為:(1)③②①④;G0-F;所受的重力;將細繩分別在圓木棒上繞1圈、2圈、3圈,用彈簧測力計豎直向上拉著細繩的另一端保持靜止,記下測力計的示數(shù);
(2)①②③⑤④;見上表;壓強計;不同;相同;實驗反駁.

點評 (1)此題考查的是學生對阿基米德原理實驗的理解和掌握,同時考查學生設計實驗的能力;
(2))無論是測量密度,還是計算密度,都是從它的基本概念和公式出發(fā)的.這種測量雖然是間接的,但卻是最常用和最方便的;注意控制變量法的運用.

練習冊系列答案
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B.從A點下落到B點的過程中,小石塊受到重力和彈力的作用
C.從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小
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