17．現(xiàn)有一支用過后未甩的體溫計，其示數(shù)為38.5℃，用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是37.5℃和39℃的病人的體溫，體溫計顯示的示數(shù)分別是（　�。�
A．37.5℃、38.5℃B．37.5℃、39℃C．38.5℃、39℃D．38.5℃、38.5℃

分析 體溫計有一個特殊的結(jié)構(gòu)，就是在靠近液泡附近有一個縮口，這個縮口使得液柱中的水銀不能自己回到液泡中，必須靠甩才行．因此，用未甩過的體溫計測病人的體溫，它的示數(shù)只能上升，不會下降．

解答 解：用這支體溫計測體溫為37.5℃的病人時，水銀不能回到液泡中，因此，示數(shù)仍為38.5℃；
用示數(shù)為38.5℃的體溫計測體溫為39℃的病人時，液泡內(nèi)的水銀膨脹，仍可使液柱上升，達(dá)到39℃．
故選C．

點評 了解體溫計的構(gòu)造，理解縮口這一結(jié)構(gòu)在測量時所起的作用，是解決此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于如圖中四個情景的說法錯誤的是（　　）
A．
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
B．
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C．
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動
D．
敲擊裝不同水量的相同玻璃瓶發(fā)出不同音色的聲音，說明其振動頻率不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．哈爾濱已進(jìn)入供暖期，不法商販將煤矸石摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價銷售，如果讓我們提示客戶不上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測下列物理量中的（　　）
A．溫度B．比熱容C．熱值D．質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一塊長方形磚以平放或豎放兩種不同的放置方法，放在水平地面上都靜止不動，則它對地面施加的壓力大小相同，地面受到的壓強(qiáng)不同．（前兩空均選填“相同”或“不同”）若平放時地面受到的壓強(qiáng)為1500帕，它表示的意思是在1m2面積的地面上受到的壓力是1500N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．期末復(fù)習(xí)中，同學(xué)們用如圖所示的電路可以完成不同的電學(xué)實驗．大家選用的器材有電源電壓恒為6V，定值電阻R1標(biāo)有（5Ω 1.8W），滑動變阻器R2（200Ω 1.5A），電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）各一只，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．
（1）曉彤在探究“電流跟電壓的關(guān)系”實驗中，正確連接電路，開關(guān)閉合后，需要改變電阻R1兩端的電壓，請你說出在具體的操作過程需要注意的是電路中的電流及定值電阻兩端的電壓不超過電表的量程．
（2）小雪在探究“電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，僅憑上述的實驗器材還不能夠完成，你認(rèn)為還應(yīng)該增加的器材是幾個阻值不同（已知）的定值電阻．
（3）小南用該電路做測量R1阻值的實驗，當(dāng)電壓表示數(shù)為0.3V時，電流表的示數(shù)為0.05A，測得電阻值為6Ω，跟定值電阻標(biāo)定的阻值差異較大，請你分析產(chǎn)生這種差異的原因．
（4）小崗想探究“導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系”，發(fā)現(xiàn)該電路無法完成實驗，請你說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，一束光由空氣斜射到水中平面鏡AB上．請在圖中畫出經(jīng)平面鏡反射后的反射光線和它從水到空氣中折射光線（注意標(biāo)出法線）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．在圖中圓圈內(nèi)正確填上電流表“A”或電壓表“V”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．電動機(jī)是一種常用的動力機(jī)械，它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉．現(xiàn) 有一臺電動機(jī)，其線圈電阻為2Ω，當(dāng)電動機(jī)兩端加220 V電壓時，通過電動機(jī)線圈的電流為10A，則1分鐘內(nèi)線圈產(chǎn)生的熱量是12000J，電動機(jī)的效率為90.9%．

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同步練習(xí)冊答案