【題目】用細(xì)線豎直拉著一長方體物體，將物塊從盛水的燒杯上方緩慢下降直至完全浸沒水中，物塊下降過程中，所受浮力F隨下降高度h的變化關(guān)系如圖所示，求：
（1）物塊的重力；
（2）物塊受到的最大浮力；
（3）當(dāng)物塊剛好完全浸沒時，物塊下表面受到水的壓強(qiáng)．

【答案】
（1）解：由圖象可知，當(dāng)h=0時，彈簧測力計(jì)示數(shù)為10N，此時物塊處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知，物塊的重力：G=F拉=10N；

答：物塊的重力為10N；


（2）解：由于物體完全浸沒后排開水的體積不再改變，受到的浮力不再改變，

則物塊受到的最大浮力：F浮=G﹣F=10N﹣4N=6N；

答：物塊受到的最大浮力為6N；


（3）解：物塊剛浸沒時下表面距水面距離：h=7cm﹣3cm=4cm=0.04m；

物塊下表面受到水的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa；

答：當(dāng)物塊剛好完全浸沒時，物塊下表面受到水的壓強(qiáng)為400Pa．


【解析】為了便于分析，給線段標(biāo)上A、B、C、D四個點(diǎn)，如下圖，根據(jù)圖象分析如下：

；（1）由圖可知AB段物塊未浸入液體，測力計(jì)的示數(shù)即為物塊的重力，所以從圖中可讀出物塊的重力大�。�2）由圖象CD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變，受到的浮力不再改變，根據(jù)F浮=G﹣F可求得物塊受到的浮力．（3）下降高度3cm時，下表面接觸水面，下降7cm時，物塊剛好浸沒水中，這時水面上升，物塊下表面距水面距離是4cm，由p=ρgh可計(jì)算，下表面受到水的壓強(qiáng)．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液體的壓強(qiáng)的計(jì)算和浮力大小的計(jì)算的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式：p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意：h 指液體的深度，即某點(diǎn)到液面的距離；浮力的公式為：F浮= G排 =ρ液gv排才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某段輸電線由鋁絞線組成，為避免冰雪天時因附著冰塊變粗變重，造成斷線危險(xiǎn)，附著在線上的冰重與鋁絞線重之比達(dá)到8：3時，就必須進(jìn)行除冰作業(yè).已知該鋁絞線的直徑D0=9mm，ρ鋁=2.7×103kg/m3 ， ρ冰=0.9×103kg/m3 ， 每公里鋁絞線的電阻R=0.56Ω.鋁絞線變粗前后橫截面均看作圓，如圖所示.

（1）求需要除冰時冰凍變粗鋁絞線的直徑D.
（2）有一種除冰方法叫“短路熔冰”.即短時間內(nèi)輸電線不經(jīng)用電器直接通電，利用導(dǎo)線本身發(fā)熱熔冰.若短路熔冰時，通過鋁絞線的電流是600A，每千克冰熔化吸熱3.36×105J，熔冰效率為80%，則每公里鋁絞線每秒鐘可熔冰多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在（選填“較亮”或“較暗“）的環(huán)境中進(jìn)行；
（2）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)中，測得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm，移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，此時蠟燭B到玻璃板的距離為cm．
（4）實(shí)驗(yàn)中若移開蠟燭B，用白紙做光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察白紙，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是（選填“虛像”或“實(shí)像”）
（5）實(shí)驗(yàn)中，小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個蠟燭A的像，其原因是她選用的玻璃板（選填“太厚”或“太薄”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是電動傳送機(jī)，傳送帶斜面長L=15m，與水平地面成θ=30°，每袋貨物質(zhì)量m=30kg；若貨物傳送過程中不打滑，傳送帶上的貨物間距離均為d=1m，貨物上行的s﹣t圖象如圖乙所示，傳送一袋貨物所做的額外功是W′=750J．求：
（1）傳送機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時貨物的運(yùn)動速度m/s；
（2）傳送機(jī)勻速傳送一袋貨物所做的有用功功率；
（3）傳送機(jī)工作時的機(jī)械效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“測量石塊密度”的操作步驟，回答下列問題：
（1）用托盤天平測量石塊質(zhì)量； ①將天平放在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)使橫梁平衡．
②在加減砝碼時，添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤略高于左盤，此時指針偏向分度盤的（選填“左”或“右”）側(cè)，接下來的操作是 ， 直至橫梁恢復(fù)平衡．
③測出石塊的質(zhì)量為m石 ．
（2）用量筒測量石塊體積； ①用細(xì)線系著石塊放入裝有水的量筒中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)石塊沒有完全浸沒；取出石塊后，接下來的操作是 ， 然后讀出水的體積V1 ．
②測出石塊和水飛總體積V2后，求出石塊的體積為V石 ．
（3）石塊密度的表達(dá)式 ．
（4）如果將此石塊帶到太空中，石塊的質(zhì)量 ， 密度 ． （均選填“不變”、“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定（ ）

A.桌面M比桌面N粗糙
B.P的速度大于Q的速度
C.P的質(zhì)量大于Q的質(zhì)量
D.P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改變物體內(nèi)能的方式有兩種．圖甲說明：可以改變物體的內(nèi)能；圖乙說明：可以改變物體的內(nèi)能．（圖甲：放入冰箱的食物溫度降低，圖乙：迅速壓下活塞使引火儀內(nèi)空氣溫度升高）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫升高到40℃．求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量Q；【水的比熱容C=4.2×103J/（kg℃）】
（2）熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E；
（3）熱水器的效率η；
（4）若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中；
（1）如圖甲所示，依次將物體緩緩浸入水中． ①從位置2→3的過程中，物體受到的重力 ， 受到的浮力 ． （均選填“變大”、“變小”或“不變”）
②從位置3→4的過程中，物體受到的浮力不變，說明物體受到的浮力與浸沒的深度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
③圖乙中的（選填“a”或“b”）能反映測力計(jì)示數(shù)在甲圖實(shí)驗(yàn)過程中的變化．
④實(shí)驗(yàn)中用手提著測力計(jì)，可能會使測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，你的改進(jìn)建議是 ．
（2）課本中提到，物體在空氣中也會受到浮力作用，因此小禹設(shè)計(jì)了一個測量空氣浮力大小的實(shí)驗(yàn)； ①排盡一個大氣球內(nèi)部的空氣，測出氣球的重力G球；
②將適量的氫氣充入氣球，用細(xì)線扎緊封口，按圖丙所示測出拉力的大小F拉；
③根據(jù)F浮=F拉+G球 ， 求出氣球所受浮力大�。�(xì)線重力和摩擦忽略不計(jì)）．小禹的實(shí)驗(yàn)方案中，計(jì)算浮力的方法有誤，錯誤是 ．

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