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20．如圖所示是一款劣質墻壁插座，由于插頭與插座接觸不牢，導致插頭連接處比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災．則下列關于連接處更容易發(fā)熱的形成原因的說法正確的是（　�。�
A．插座沒接地線形成的B．沒安裝空氣開關形成的
C．連接處的電流比別處大形成的D．連接處接觸不牢電阻變大形成的

分析 由焦耳定律知道，電流通過導體產生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時間成正比；導線相互連接處因為接觸不良，易造成電阻變大，因為導線連接處與其他導線串聯(lián)在電路中，通電時間是相同的，由焦耳定律可知電阻大的產生的熱量越多，據此分析．

解答 解：在家庭電路中，導線相互連接處因接觸不良，該處的電阻較大，
由于導線連接處與導線串聯(lián)在電路中，通過的電流相等、通電時間相等，
根據Q=I2Rt，連接處產生的熱量較多，往往比別處更容易發(fā)熱，加速導線老化，甚至引起火災．
故選D．

點評 本題主要考查對焦耳定律及應用的了解和掌握，知道導線和導線的連接處為串聯(lián)（電流相等）是本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列子啊白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屛，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖所示．

（1）實驗時，首先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們中心大致在同一高度上，其目的是：使光源的像成在光屏的中心；
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現倒立、縮小的實像；日常生活中的應用是照相機．如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的正立、放大的虛像．
（3）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是D
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在空中噴灑干冰是一種人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸氣凝華（填物態(tài)變化名稱）變成小冰粒，冰粒下降過程中熔化成水形成雨．冷藏室中取出的盒裝酸奶在空氣中放置一段時間后，酸奶盒表面會附有一層小水珠，這是空氣中的水蒸氣放出熱量液化形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練，在某次訓練中，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，其中小明做勻速直線運動，前2s內，小華跑得較快；全程中，小華的平均速度等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）小明的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．2015年流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿自拍時可以（　�。�
A．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變大
B．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變小
C．減小物距，減小了取景范圍，拍出的像變小
D．減小物距，增大取景范圍，拍出的像變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列是生活中常見的一些數據，錯誤的是（　�。�
A．中學生正常騎自行車的功率約70W
B．日光燈正常工作時的電流約200mA
C．將物理課本從地面上撿到課桌面做功約20J
D．汽油機的效率約30%

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖是某住宅小區(qū)門口的場景
（1）圖A是禁鳴標志，禁鳴是在聲源處控制噪聲．
（2）圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是汽車速度不能超過5km/h，按規(guī)定，汽車在小區(qū)內行駛50m至少需要36s，汽車進入小區(qū)門口過程中，以汽車為參照物，標志牌是運動的（選填“運動”或“靜止”）
（3）圖中C是攝像頭，它是內部有光學元件，其作用相當于凸透鏡，小區(qū)內的景物通過它所成像的性質是倒立、縮小的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．透鏡在我們的生活、學習中有著廣泛應用．下列說法中符合實際的是（　�。�
A．老花鏡片利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用
B．拍照時，被照者應站在距照相機鏡頭二倍焦距以內的位置
C．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應小于一倍焦距
D．物體經過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．請用筆畫線表示導線，將圖中的開關、電燈接入家庭電路中．

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