【題目】把一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．若將一物體放在此透鏡前30cm處，則可在另一側(cè)得到一個（ ）
A.倒立、放大的實像
B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的虛像
D.正立、縮小的虛像

【答案】A
【解析】解：把一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑，所以，f=20cm． U=30cm，2f＞U＞f，成倒立、放大的實像．
故選A．
根據(jù)陽光聚焦方法得到焦距：太陽光射到地球上是平行光，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡會聚后得到凸透鏡的焦點．
凸透鏡成像時，2f＞U＞f，成倒立、放大的實像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像實驗“中，物體在光屏上所成的像一定是

A. 正立的像 B. 縮小的像 C. 放大的像 D. 倒立的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強：
（1）當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，小明同學(xué)觀察到如圖所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”，調(diào)節(jié)的方法是 ．
（2）比較c、d圖實驗．說明 ．
（3）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將﹣杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，觀察發(fā)現(xiàn)U形管中的液面高度差變大，得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論，該結(jié)論不可靠，原因 ．
（4）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強是Pa，而從壓強計測出的壓強為Pa（壓強計左右兩管中水的液面高度差為28mm），造成這種差異的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電壓表的示數(shù)為12 V，電流表A的示數(shù)為1.2 A，電流表A1的示數(shù)為0.4 A，則：

（1）燈泡L1、L2兩端的電壓為多少伏？

（2）通過燈泡L1、L2的電流為多少安？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電器中，工作時既需要接收電磁波，又需要發(fā)射電磁波的是（ ）
A.手機
B.收音機
C.電視機
D.手電筒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在甲車里的人，看見路邊樹木向北運動，他是以為參照物．他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)通過實驗探究在容器中放入物體后液體對容器底部壓強的變化量與容器對桌面壓強變化量之間的大小與哪些因素有關(guān)。他們經(jīng)過討論后認為壓強變化量之間的關(guān)系可能與容器的形狀有關(guān)。為了驗證猜想，他們在底面積相同但形狀不同的輕質(zhì)容器中裝入相同質(zhì)量的水，并把相同的小球分別放入兩個容器中，發(fā)現(xiàn)小球都懸浮在水中。然后他們分別增加放入水中的小球個數(shù)（小球的體積與材質(zhì)均相同），并利用儀器測得容器底部所受水的壓強和容器對桌面的壓強，把測得的數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一 （底小口大容器） 表二 （底大口小容器）

① 分析比較表一或表二中水對容器底部的壓強與所加小球的個數(shù)的變化關(guān)系，可得出初步結(jié)論：_____________________________________________________________。

② 進一步分析比較表一或表二中容器對桌面壓強變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，歸納得出結(jié)論：________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）

　

A．

流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光

B．

冬天，嘴對著雙手哈氣

　

C．

汽油機的做功沖程

D．

不銹鋼湯勺放在熱湯中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有______．熱量______自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體；汽車制動時，由于摩擦，動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這些內(nèi)能______自動地再次被利用來開動汽車．(后兩空均選填“能”或“不能”)

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同步練習(xí)冊答案