12.如圖1所示,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖2線段AB表示,求:
(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(2)電源電壓和R1阻值;
(3)滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí),電阻R1的電功率.

分析 (1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電路中的電流最小,電壓表的示數(shù)最大,由圖2讀出電流和電壓值,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為零時(shí),電路中的電流最大,由圖2讀出電流,根據(jù)歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可求出R1的阻值,進(jìn)一步求出電源的電壓;
(3)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電路中的電流,根據(jù)P=I2R求出電阻R1的電功率.

解答 解:(1)當(dāng)滑片位于a端時(shí),電路中的電流最小,電壓表的示數(shù)最大,
由圖2可知,電路中的電流I1=0.2A,電壓表的示數(shù)U2=4V,
有哦I=$\frac{U}{R}$可得,滑動(dòng)變阻器的最大阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω;
(2)因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電源的電壓:
U=I1(R1+R2)=0.2A×(R1+20Ω),
當(dāng)滑片位于b端時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電路中的電流最大,
由圖2可知,電路中的電流I2=0.6A,
則電源的電壓:
U=I2R1=0.6A×R1
因電源的電壓不變,
所以,0.2A×(R1+20Ω)=0.6A×R1
解得:R1=10Ω,
電源的電壓U=I2R1=0.6A×10Ω=6V;
(3)滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí),電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{1}+\frac{{R}_{2}}{2}}$=$\frac{6V}{10Ω+\frac{20Ω}{2}}$=0.3A,
電阻R1的電功率:
P1=I2R1=(0.3A)2×10Ω=0.9W.
答:(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω;
(2)電源電壓為6V,R1阻值為10Ω;
(3)滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí),電阻R1的電功率為0.9W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.地球本身相當(dāng)于一個(gè)巨大的磁體
B.條形磁體外部的磁感線是從N極出發(fā),回到S極
C.磁場(chǎng)是真實(shí)存在的,磁感線也是真實(shí)存在的
D.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向由放在該點(diǎn)小磁針的N極指向決定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,工人用滑輪組將重480N的物體勻速提升1m,所用的拉力為200N,他做的有用功是480J,該滑輪組的機(jī)械效率是80%.上升過(guò)程中,物體的動(dòng)能不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示,把一個(gè)漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一個(gè)乒乓球,讓球?qū)χ┒穬?nèi)的細(xì)管處,對(duì)準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣,發(fā)現(xiàn)松手后乒乓球并不掉下來(lái),可知乒乓球上方受到的氣體壓強(qiáng)比乒乓球下方受到的氣體壓強(qiáng)。ㄟx填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示電能表,表盤上標(biāo)有“600revs/(kW•h)”的字樣,將此電能表接入家庭電路中,關(guān)閉其它用電器,讓空調(diào)機(jī)單獨(dú)工作6min,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)60轉(zhuǎn),則該空調(diào)機(jī)在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是0.1kW•h,功率是1W.該電能表顯示用戶共消耗了314.5度電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示彈簧側(cè)力計(jì)甲勻速水平拉動(dòng)物塊A,物塊A重為G,不考慮繩重、滑輪重和滑輪組的摩擦,則(  )
A.彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)等于彈簧側(cè)力計(jì)丙的示數(shù)
B.彈簧側(cè)力計(jì)乙的示數(shù)大于彈簧測(cè)力計(jì)丙的示數(shù)
C.彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)小于彈簧測(cè)力計(jì)丙的示數(shù)
D.物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明按如圖所示方式,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與木塊受到的摩擦力一定不(填“一定”、“可能”或“一定不”)是平衡力,理由拉力與摩擦力不在同一直線上;
(2)小明糾正了操作,得出正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
序號(hào)接觸面壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
(3)分析1、3(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)在第3次實(shí)驗(yàn)后,小明仍將木塊放在砂紙上,保持壓力為2N,用彈簧測(cè)力計(jì)沿正確的方向拉動(dòng)木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N,此時(shí)木塊所受摩擦力為0.6N,木塊的速度變大(填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)若實(shí)際操作中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小,這可能是接觸面各部分粗糙程度不相同原因造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示是我們做過(guò)的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的硬紙板的目的是
①呈現(xiàn)反射光線;②驗(yàn)證反射光線和入射光線及法線在同一平面內(nèi)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣堑拇笮。M(jìn)行多次測(cè)量;
(3)并將準(zhǔn)確測(cè)量的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在表格中,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是將反射光線與鏡面的夾角誤認(rèn)為反射角;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,電源電壓不變,R1=10Ω,只閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,同時(shí)閉合S1、S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,求:
(1)電源電壓;
(2)R2的阻值.
(3)求電路消耗的最大功率.

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