【題目】下列事例中，由彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是

A．風(fēng)吹動樹葉

B．拉彎的弓把箭射出

C．汽車在盤山公路勻速前進

D．秋千從高處向低處擺動

【答案】B

【解析】

試題分析：A．風(fēng)吹動樹葉 ，錯誤，這是動能的轉(zhuǎn)移，風(fēng)能轉(zhuǎn)化為樹葉的動能；

B．拉彎的弓把箭射出，正確，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能；

C．汽車在盤山公路勻速前進，錯誤，機械能轉(zhuǎn)化為重力勢能；

D．秋千從高處向低處擺動，錯誤，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某九年級同學(xué)家住5樓。一天，他提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中，下列估算不合理的是

A．他提雞蛋的力做的功約為200J

B．他提雞蛋的力做功的功率約為3W

C．他爬樓做的功約為6×10J

D．他爬樓做功的功率約為1×10W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【改編】對于自行車，下列措施能減小摩擦的是（ ）

A．車把上刻有條紋 B．輪胎表面制成花紋

C．剎車皮使用橡膠 D．車軸中心的滾動軸承

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺電動機正常工作時，兩端的電壓為220V，通過線圈的電流為10A，若此線圈的電阻為2Ω．那么它的電功率是 W，這臺電動機1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J，這臺電動機的輸出的機械功率為 W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，當老師快步走進教室時，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，通過學(xué)習(xí)、討論揭開了秘密﹣﹣與靈敏電流計相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進門時相當于導(dǎo)線做 運動而產(chǎn)生電流．進一步思考可知，假如老師當時再倒退著走出教室，靈敏電流計的指針會向 （選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A．兩手相互摩擦，手的溫度升高

B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高

C．把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低

D．用炭火將肉烤熟

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【原創(chuàng)】（5分）人體就像一部復(fù)雜的機器，包含許多物理知識。人的眼睛相當于一架 ；人的門齒較鋒利，可以在咬食物時增大 ，容易把食物咬斷，而臼齒表面凹凸不平，這可以增大牙齒對食物的 ；人在吸氣時，肺部 ，其內(nèi)部壓強 ，從而空氣可以在壓強差的作用下從外界進入體內(nèi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面實驗是研究電熱與電流關(guān)系的是

A.把兩段不同的電熱絲串聯(lián)后，分別放在質(zhì)量和初溫均相同的煤油瓶中，通電后，比較油瓶中的油柱上升的高度

B.把兩根相同的電熱絲放在質(zhì)量和初溫相同的煤油中，通過相同的電流，通電時間不同，比較煤油瓶中的油柱上升的高度

C.把兩根相同的電熱絲放在質(zhì)量和初溫相同的煤油瓶中，分別通過不同的電流，通電時間相同，比較煤油瓶中的油柱上升的高度

D.把兩根不同的電熱絲并聯(lián)，分別放在質(zhì)量和初溫相同的煤油瓶中，通電時間相同，比較煤油瓶中的油柱上升的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動變阻器是靠改變接入電路中電阻絲的_________來改變電阻，一個滑動變阻器上標有“30Ω，2A”的字樣，其中 “2A”表示__________________.

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同步練習(xí)冊答案