（山西物理競賽題）為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖2所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是




D解析：圖A所示，把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小，是探究聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；圖B所示，用力吹一根細管，并將它不斷剪斷，聲音變高，是探究細管的長度與發(fā)出聲音頻率的關系；圖C所示，用發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺，是探究發(fā)聲的音叉在振動；圖D所示，用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況，是探究聲音的響度與振幅的關系，選項D正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


 運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，它的頻率高于            Hz，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為__________m（海水中聲速是1500m/s）。

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(2009上海初中物理知識競賽復賽題)2008年9月25日21時10分“神舟”七號飛船載著三名航天員飛上藍天，實施太空出艙活動等任務后于28日17時37分安全返回地球。已知：“神舟”七號飛船在距地球表面高343千米的圓軌道上運行，運行速度為7.76千米/秒；地球半徑6.37×103千米。則在“神舟”七號飛船運行期間，飛船繞地球運動的圈數(shù)為：

(A) 15    (B) 30    (C) 45    (D) 60

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（2012年“志英杯”物理競賽）民間有個美麗的傳說，牛郎織女的故事，據(jù)天文測量，牛郎星和織女星相距為160萬億千米，估算一下，牛郎眨眨眼，織女要隔多少年才能看到？

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（2013全國初中應用物理知識競賽預賽題）在“達人秀”節(jié)目中，演員用冬瓜、土豆做成吹奏樂器，用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是    (  )

A.音調(diào)  響度    B.音色  響度   

C.音色  音調(diào)    D.音色  音調(diào)  響度

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（第6界全國初中應用物理競賽題）往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（   ）

A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高

B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低

C. 灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大

D．灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小

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 (2012全國初中應用物理知識競賽)北京奧運會上的花樣游泳運動員，由于在水面上、下都能聽到音樂指令，從而以其優(yōu)美的舞姿、隨音樂節(jié)拍而精確完成的動作，讓觀眾感受到了體育之美。關于運動員在水下是如何接收到音樂指令的下列說法中，符合實際情況的是                 （    ）

A．僅在水面以上放有音箱，當運動員的頭部在水面以下時，聲音經(jīng)由空氣、水，最終傳到運動員的耳朵

B．僅在水面以下放有音箱，當運動員的頭部在水面以下時，聲音通過水傳到運動員的耳朵

C．運動員通過無線耳機，接收來自控制室的電磁波信號，再將其轉化成聲音，被耳朵接收

D．在水面以上和以下都放有音箱，使運動員的頭部無論是在水面以上還是以下，都能聽到清晰的音樂聲

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小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗室控制的琴弦條件。

編號       控制條件

琴弦材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為__________的琴弦（只填寫字母代號）

(2)探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結論等。你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：__________（只填寫數(shù)字代號）。

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(2010全國初中應用物理知識競賽題)2010年1月2日起，我國北方大部地區(qū)遭遇大范圍降雪天氣襲擊。大雪嚴重影響了民航、鐵路和高速公路等交通，如圖2所示。在遇到這種天氣時，為了盡快清除積雪，常用的辦法是撤“融雪鹽” ，這是因為（   ）
   A. “融雪鹽”與少量水發(fā)生化學反應，產(chǎn)生的熱量使周圍的冰雪熔化
   B. “融雪鹽”產(chǎn)生“保暖層”，使冰雪吸收足夠的“地熱”而熔化
   C.使雪形成“含融雪鹽的雪”，“含融雪鹽的雪”熔點低于當?shù)販囟�，使雪熔�?br>     D．“融雪鹽”有利于冰雪對陽光的吸收，從而加快冰雪的熔化

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