在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時(shí)∠BON ∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”).若將AO向ON靠近,則OB向 靠近;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說(shuō)明了在光的反射中,光路是 的。

(2)在下圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上都 (能/不能)看到反射光線,說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在

(3)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2013年2月,江蘇省推行“區(qū)間測(cè)速”.所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個(gè)平均車速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30km,該路段最高限速120km/h,車輛通過(guò)測(cè)速路段的最短時(shí)間為 小時(shí).一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,通過(guò)兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)的速度分別為110km/h和100km/h,該車 (“會(huì)”、“不會(huì)”)被判為超速.

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如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體.不計(jì)摩擦,則該同學(xué)所用拉力F的值可能是

A.20N B.25N C.30N D.35N

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學(xué)校樓道照明燈泡經(jīng)常燒壞,科技小組的成員經(jīng)多次測(cè)量,測(cè)得照明電路最高電壓達(dá)到了250V.若使用的燈泡上都標(biāo)有“220V 60W”的字樣,為了延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,他們將一個(gè)定值電阻與燈泡_______聯(lián),定值電阻的阻值至少為_(kāi)______Ω.

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荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著_______;封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有_______。

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在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭距凸透鏡36cm 時(shí),在凸透鏡另一側(cè)18cm 處的光屏上得到清晰縮小的像,當(dāng)蠟燭距凸透鏡18cm 時(shí),它的像一定是( )

A. 像距為36cm,且成縮小的實(shí)像 B. 像距為36cm,且成放大的實(shí)像

C. 像距為18cm,且成縮小的實(shí)像 D. 像距為18cm,且成放大的虛像

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如圖的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )

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A.小燈泡發(fā)生短路

B.小燈泡發(fā)生斷路

C.電流表使用的量程小了

D.電流表的接線柱接反了

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如圖所示,先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花, 然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對(duì)筒內(nèi)空氣做了 ,使空氣的 增加,溫度升高,達(dá)到乙醚著火點(diǎn)。

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