小明在研究通過導體的電流與其兩端電壓關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I一U圖象。下列判斷錯誤的是

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接到同一電路中時，通過R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為2.5V的電路中，通過干路的電流是0.7A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：吉林省2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

決定音調(diào)高低的因素是

A. 傳聲的物質(zhì) B. 振動頻率的高低

C. 振幅的大小 D. 離聲源的距離

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊第18章 電功率綜合能力檢測題 題型：填空題

有一臺“220V、100W”的洗衣機，由于使用不當，造成電動機卡死，電動機因溫度升高而燒壞．從產(chǎn)品說明書得知，電動機線圈阻值為2Ω．那么這臺洗衣機正常工作1min消耗的電能為_____J，電動機卡死時，1min產(chǎn)生_____J的熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北師大版物理九年級上學期第10-12章階段性測評試卷 題型：計算題

如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變。當S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的示數(shù)為0.45A；S1斷開，S2、S3閉合時，電流表的示數(shù)為0.75A．求：

（1）電源電壓為多少？

（2）R2的阻值為多少？

（3）S2、S3斷開，S1閉合時，加在電阻R1兩端的電壓為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北師大版物理九年級上學期第10-12章階段性測評試卷 題型：實驗題

在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：

①導體的電阻與導體的長度有關(guān)。

②導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)。

③導體的電阻與導體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表

為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路。

（1）按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察_____來比較導體電阻的大小。

（2）為了驗證上述猜想③，應該選用編號_____和_____兩根電阻絲進行實驗；

（3）如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____（填序號）；

（4）如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____（填序號）．分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電阻絲A接入時電流表示數(shù)較大，由此，得到的結(jié)論是：_____。

（5）以上研究問題的科學方法是采用了_____。

（6）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就_____了輸電線的電阻，從而可以_____輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北師大版物理九年級上學期第10-12章階段性測評試卷 題型：單選題

如圖所示，S閉合時，電流表測量的是

A. 干路中的電流 B. L1中的電流

C. L2中的電流 D. 以上說法都不對

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：浙江省紹興市2018-2019學年八年級上學期質(zhì)檢物理試卷 題型：實驗題

小華和小明同學在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時，找來幾個相同質(zhì)量的鉤碼，用一彈簧做實驗，并記錄了相應的數(shù)據(jù)，如表：

（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于_____N的情況下，彈簧的_____跟鉤碼的拉力成正比；

（2）小華同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象，應該是如圖中的_____（填序號）所示的圖象；

（3）這項研究在實際中應用_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年九年級上學期12月份月考物理試卷 題型：實驗題

某小燈泡上只標有“”字樣， 缺少了電流值。

(1)小華想測出“燈泡正常發(fā)光時的電阻”。他連接的電路情況如圖所示，實驗器材完好:當用開關(guān)試觸時,發(fā)玩燈泡特別亮。根據(jù)連接成的電路和觀察到的現(xiàn)象，他在連接電路過程中存在的主要問題有____ ;經(jīng)過調(diào)整后，當再次閉合開關(guān)時，卻發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)較小，造成這個現(xiàn)象出現(xiàn)的原因應該是_____。 為了進一步確認，不用其他器材，他只需_____(寫出操作和觀察的觀象);為了測出“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”。小華接下來應進行的操作是:_____，并讀出_____(寫出物理量符號);小燈泡正常發(fā)光時的電陽表達式是_____(用已知量和測量的物理量表達)。

(2)小華想探究燈泡電阻特點。他測出了燈泡在不同電壓時，電流的數(shù)據(jù)，如表所示。另一位同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)，求出了燈泡電阻的平均值為. 這位同學得到的燈泡正常發(fā)光時的電阻值是否正確:_____(填:正確或不正確)，這是因為_____。

(3)如圖所示電路中，根據(jù)(2)中的燈泡電阻特點，開關(guān)S從“斷開”到“閉合”，電流表示數(shù)_____（選填:變大、變小或不變，下同)，電壓表示數(shù)_____，電壓表與電流表示數(shù)比值_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省濟寧市鄒城市2019屆九年級上學期滬科版物理第十六章電流做功與電功率專項輔導練習題 題型：填空題

手機上使用的鋰電池標有“3.6V 900mAh”若充電一次，可供用機使用3天，該手機的平均工作電流為_________mA，該手機電池可儲存的電能為_________J.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案