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10．一個人站在豎直放置的平面鏡前4m處，則像距離人8 m遠；如果此人以1m/s的速度靠近鏡面，則他在鏡中像的大小將不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 平面鏡所成的像，像與物大小相同，像與物到鏡面的距離相等，即像與物關于鏡面是對稱的．

解答 解：
由于像與物到平面鏡的距離相等，人離鏡4m，所以像離鏡也是4m，則像與人的距離為8m；
如果此人靠近鏡面，像與人的大小相同，人的大小不變，所以他在鏡中像的大小將不變．
故答案為：8；不變．

點評 平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關，人們感覺到的近大遠小是一種視覺效果，不影響真實的大�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．為使杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出需作用在A點的最小力F的示意圖及其力臂

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．先讓汽車在山路上以8m/s的速度行駛50s，緊接著在公路上以20m/s的速度行駛200m．
求：汽車在整個測試過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以通過刻舟而沒有求得劍，是由于他不懂得運動和靜止的相對性物理知識所致．小孔成像的性質是倒立實像．（選填“倒立實像”、“正立實像”“倒立虛像”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．李華想探究一下手中甲、乙兩塊磁鐵的磁性強弱，他用這兩塊磁鐵分別去吸引鐵釘，結果甲磁鐵吸引了30枚鐵釘，乙磁鐵吸引了20枚鐵釘，所以得出了甲磁鐵的磁性強．就“甲磁鐵吸引了30枚鐵釘，乙磁鐵吸引了20枚鐵釘”而言，屬于科學探究中的（　�。�
A．猜想與假設B．收集證據(jù)C．交流與合作D．評估

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．請根據(jù)下表中給出的信息，用筆畫線代替導線將圖中實物圖補充連接成完整電路，并在方框內畫出相應的電路圖．

開關狀態(tài)燈泡發(fā)光情況
閉合S，斷開S1、S2L1、L2均不發(fā)光
閉合S、Sl，斷開S2L1發(fā)光、L2不發(fā)光
閉合S、S2，斷開S1L1不發(fā)光、L2發(fā)光
斷開S，閉合S1、S2L1、L2均不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，閉合開關后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1A、0.5A、0.3A；則：通過燈泡L1的電流為0.5A，通過L2的電流為0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（　�。�
A．1.5A 0.3AB．1.2A 0.3AC．0.3A 0.3AD．1.2A 1.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．張宇同學坐在教室第一排第一個座位上，他經�？床磺謇蠋煂懺诤诎迳系淖�，這種現(xiàn)象叫做“黑板反光”，“黑板反光”產生的原因是什么？我們教室中的投影屏幕為什么要用白色且粗糙的布？
答：是因為光在表面粗糙的白幕布上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故；白布能反射所有顏色的光，使同學們能看到彩色畫面．

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