如圖所示,小明通過實驗探究“通電螺線管的磁場”,已知通電螺線管周圍磁感線方向,請在圖中標出電源的正、負極,通電螺線管的N、S極和通電瞬間小磁針的偏轉方向。
(______)
科目:初中物理 來源:山東省2019屆九年級上學期月考(12月份)物理試卷 題型:實驗題
在測額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)電功率的實驗中,老師給小明提供了以下器材:電流表(0﹣0.6A 0﹣3A)、電壓表(0﹣3V 0﹣15V)、開關、電源電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個,導線若干。
請解答下列問題:
(1)小明根據如圖甲所示的電路圖進行電路的連接(見如圖乙)但沒有完成連接,請你用鉛筆畫線代替導線完成電路的連接。(要求滑動變阻器的滑片向右滑動時,小燈泡的亮度逐漸變亮)。
(_______)
(2)小明將檢查無誤后開始實驗,當滑片向右移動至某一位置,小燈泡發(fā)光,此時電流表和電壓表的示數見如圖丙,則小燈泡兩端的電壓是_____V,此時小燈泡實際消耗的功率為_____W。
(3)繼續(xù)向右移動滑片,小明發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數都在增大,小燈泡的亮度在逐漸變亮。小明利用多次測量所記錄的數據畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象(見如圖。,分析圖線上各點的數據可以求得小燈泡的額定功率是_____W.小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω。
(4)小明綜合分析實驗數據,得到了以下發(fā)現(xiàn),其中不正確的是_____。
A.在滑片向右移動的過程中,滑動變阻器兩端的電壓在逐漸增大
B.通過小燈泡的電流隨著小燈泡兩端的電壓的增大而增大
C.小燈泡的亮度由實際消耗的功率決定,燈泡消耗的功率越大就越亮
D.燈絲的電阻隨著它的亮度的增加而增大,說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。
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科目:初中物理 來源:廣西來賓市2018-2019學年學期九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:單選題
在一次觀察水沸騰的實驗中所用溫度計準確,觀察到沸騰時的溫度是98℃,其原因可能是
A. 容器里盛的水太多
B. 當地的大氣壓大于標準大氣壓
C. 加熱的火力太弱
D. 當地的大氣壓小于標準大氣壓
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年四川省九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:多選題
在圖甲所示的電路中,當閉合開關后,兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示,則電流表A1和A2的示數及此時電阻R1和R2消耗的電功率之比是為
A. 0.96A,0.24A B. 1.2A,0.24A
C. P1:P2=5:1 D. P1:P2=4:1
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科目:初中物理 來源:四川省資陽市2018屆九年級中考物理試卷 題型:計算題
如圖甲所示是某品牌汽車油量表工作原理圖,電源電壓U=24 V,R0為保護電阻,為油量表(實際是由量程為0~0.6 A的電流表改裝而成的),R為處于油箱下方的壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示,它與油箱的接觸面積S=0.01 m2。長方體油箱裝滿油時深度h=0.4 m。若忽略油箱重量,汽油密度ρ=0.7×103 kg/m3,g取10 N/kg,求:
(1)汽車加滿油時壓敏電阻上表面受到的壓力F和壓強p。
(2)保護電阻R0的阻值。
(3)油量表“0”刻度對應的電流I0。
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科目:初中物理 來源:四川省資陽市2018屆九年級中考物理試卷 題型:單選題
體育運動蘊含著豐富的物理知識,對下列運動涉及的物理知識的解釋或理解錯誤的是
A. 押加比賽處于僵持狀態(tài)時,乙對甲的拉力與甲對乙的拉力是一對平衡力
B. 撐竿跳高是利用撐竿彈力對運動員做功把撐竿的彈性勢能轉化為運動員的重力勢能
C. 冰壺運動員“掃冰”是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的
D. 賽艇船槳是費力杠桿,劃船時手只要移動較小的距離就能使槳在水中移動較大的距離
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊7.2《彈力》同步習題 題型:實驗題
某同學在探究彈簧的特點時,得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關系如圖,請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是________cm;
(2)彈簧在受到6 N的拉力時,彈簧比原來伸長了________cm,此時彈簧發(fā)生了________形變,它具有 ________能.
(3)分析圖象中及有關數據,你可得出的結論是____________ .
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊7.2《彈力》同步習題 題型:單選題
關于彈簧秤的使用,下列說法錯誤的是
A. 彈簧秤必須豎直放置,不得歪斜
B. 使用前指針要“校零”
C. 使用過程中,彈簧秤指針不得與外殼摩擦
D. 力不得超過彈簧秤的最大刻度
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2018屆九年級(上)期末物理模擬試卷 題型:多選題
如圖,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質量相同,燒杯內液體的初溫與質量也相同,不考慮熱量損失。下列選項正確的是
A. 加熱相同時間,對比甲、乙兩圖,若燃料2的熱值較高,可得乙圖液體末溫較高
B. 加熱相同時間,對比乙、丙兩圖,若液體b的末溫較高,可得燃料1的熱值較大
C. 加熱相同時間,對比乙、丙兩圖,若液體a的末溫較高,可得液體a的比熱容較小
D. 對比甲、丙兩圖,若兩液體的末溫相同,燃料1消耗較多,可得液體a的比熱容較大
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