電路展板如圖示(導(dǎo)線在展板背面),展示情況如下表.

開(kāi)關(guān)狀態(tài)

S1、S2都閉合

S1閉合、S2

斷開(kāi)

S1斷開(kāi)、S2閉合

不亮

不亮

電鈴

不響

根據(jù)展示情況畫出電路圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省邵陽(yáng)市初三期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖的電路中,已知電流表A的示數(shù)為1.6A,電流有A1的示數(shù)為0.5A,求:

(1)電燈L1中流過(guò)的電流.

(2)電燈L2中的電流.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市宜城市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

導(dǎo)體兩端加3V電壓時(shí),通過(guò)的電流是0.5A;當(dāng)導(dǎo)體兩端所加的電壓為0V時(shí),導(dǎo)體的電阻為 Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市宜城市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示為一種按鈕開(kāi)關(guān)的構(gòu)造截面圖,圖中C是按鈕,D是外殼,A、B各有接線柱與電路相連接,下列說(shuō)法正確的是( )

A.A、B是導(dǎo)體,C、D是絕緣體 B.B、C是導(dǎo)體,D是絕緣體

C.C、D是導(dǎo)體,A、B是絕緣體 D.B、D是導(dǎo)體,C是絕緣體

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河南省安陽(yáng)市滑縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖.

(1)電流表在使用時(shí)必須 (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.

(2)小麗把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流指針如圖2所示,出現(xiàn)這故障的原因是

(3)連接正確后,測(cè)出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù).請(qǐng)將電流表的讀數(shù)(如圖3)寫入表格.

數(shù)據(jù)記錄:

C處的電流IC

B處的電流IB

A處的電流IA

第一次測(cè)量

0.52

(4)分析上表的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是

上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:

(5)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,他們得出結(jié)論:IC= .請(qǐng)你對(duì)該小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估(指:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法).

存在的問(wèn)題:

改進(jìn)的方法:

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河南省安陽(yáng)市滑縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有質(zhì)量和初溫都相等的鋁塊和銅塊,其比熱容C鋁>C銅,它們吸收相等的熱量后相互接觸,熱量從 傳給

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河南省安陽(yáng)市滑縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )

A.把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時(shí)間后,冰塊的內(nèi)能會(huì)增加

B.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量

D.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

月球的周圍是真空,在月球上的宇航員面對(duì)面交談要借助無(wú)線電通訊設(shè)備.這說(shuō)明聲音的傳播需要 ,又說(shuō)明 不能傳播聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆烏魯木齊九十八中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

以下估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( )

A.普通教室的高度約為4km

B.物理課本寬度約為16.9dm

C.中學(xué)生課桌高度約為80cm

D.中學(xué)生的身高約為1.6mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案