下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是
A. 物理教材的寬度是26 dm B. 中學生正常步行時的速度為1.0 m/s
C. 正常情況下,人的脈搏1 s跳動6次 D. 一個中學生的身高約為165 mm
科目:初中物理 來源:四川省校2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度。
(1)實驗原理是______。
(2)圖中AB段的距離sAB=______cm,測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=______m/s
(3)如果小車過了B點才停止計時,則測得的AB段平均速度vAB會偏______。
(4)甲、乙兩位同學在計算A至C這個過程的平均速度時采取了不同的方法:
甲:vAC=:vAC=
以上兩種方法正確的是:______。(選填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來源:2019年人教八上物理 第一章《機械運動》單元測試卷 題型:填空題
給下列物體的長度填上合適的單位。
(1)物理課本的寬為1.85_____;
(2)我國一元硬幣的直徑為2_____。
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科目:初中物理 來源:2019年人教八上物理 第一章《機械運動》單元測試卷 題型:多選題
觀察圖中的煙和小旗,關于甲(左車)乙(右車)兩車的相對于房子的運動情況,下列說法中正確的是
A. 甲可能向左運動、乙車一定向左運動
B. 甲、乙兩車一定向右運動
C. 甲車可能靜止,乙車向左運動
D. 甲車可能向左運動,乙車向右運動
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科目:初中物理 來源:2019年人教八上物理 第一章《機械運動》單元測試卷 題型:單選題
2016年10月19日,神舟十一號載人飛船與“天宮二號“空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接。成功對接后,神州十一號內的航天員看到天宮二號紋絲不動,地球在緩緩轉動,則航天員選擇的參照物是
A. 太陽 B. 地球 C. 天宮二號 D. 神州十一號
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十四章 內能的利用 單元達標檢測題 題型:綜合題
結合圖閱讀以下材料,回答問題.
近兩年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購置稅減半”等政策,極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究:
(1)汽車發(fā)動機一般是柴油機或汽油機,它把燃料燃燒放出的_________能轉化為機械能,完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得____________J的能量;(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的_________.
(3)小明同學閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后,將內燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算該內燃機的效率為__________.汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒質量為m、熱值為q的汽油,能使汽車前進的距離s=_________(用前面給出物理量的符號表示距離)
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級下第八章《 運動和力》單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示的是小強同學 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。
(1)本實驗的實驗原理是________________________________________。
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結論是_____________________________。
(3)圖乙、丙中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的___________相同。所使用的物理方法在初中物理中我們還學了什么實驗用到過此種物理方法:__________________。(填一個即可)
(4)在乙圖中,若將木塊放在鐵塊上后,木塊和鐵塊一起勻速直線運動時,下列關于木塊受力的說法中正確的是(______)
A. 只受重力 B. 受重力、支持力和向右的摩擦力
C. 受重力和支持力 D. 受重力、支持力和向左的摩擦力
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第9章 力與運動》質量檢測試卷 題型:填空題
小明用20N的水平推力推著重為50N,底面積為200cm2的木箱,在水平地面上做勻速直線運動,則地面對木箱的摩擦力大小為_____N.若小明將推力增大到30N時,木箱受到的摩擦力大小為_____N,木箱對地面的壓強為_____Pa。
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