下列說法中正確的是( �。�
A. 把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊的內能會增加
B. 在汽油機的壓縮沖程中,內能轉化為機械能
C. 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量
D. 我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多
科目:初中物理 來源: 題型:
關于物體的內能,下列說法中錯誤的是:
A.物體的內能是不能改變的 B.熱傳遞可以改變物體的內能
C.做功可以改變物體的內能 D.內能是物體所有分子動能和分子勢能的總和
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科目:初中物理 來源: 題型:
今年初,許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣,霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成,大量吸人會嚴重影響人們的健康,而霧則是由大氣中的水蒸氣經 而形成的;太陽出來后,霧會慢慢散去,是因為空氣中的小水珠發(fā)生了 .(均填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
很多同學都喜歡玩橡皮泥,是因為橡皮泥容易捏成各種形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實驗室測一下.實驗室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.
(1)小萍的方案:利用天平和量筒來測量橡皮泥的密度
實驗原理:ρ=
主要實驗步驟:
①用已調好的天平測出一塊大小合適的橡皮泥的質量m(如圖甲所示);
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;
③將橡皮泥浸沒在量筒內的水中,讀出水面所對應的刻度V;(如圖乙所示)
④計算出橡皮泥的體積V;
⑤算出橡皮泥的密度ρ.
請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整:
橡皮泥的質量 m/g | 水的體積 V0/cm3 | 橡皮泥和水的總體積V1/cm3 | 橡皮泥的體積 V/cm3 | 橡皮泥的密度 ρ/g•cm﹣3 |
18 |
(2)小琴認為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測出橡皮泥的密度.實驗步驟如下:
①取適量水倒入量杯.讀出水的體積為v2;
②將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對應的刻度為V3,計算橡皮泥的質量m= ;(水的密度用表示)
③取出橡皮泥.將它捏成實心體.放入量杯.使它沉人水中.讀出水面所對應的刻度為v4.算出橡皮泥的體積V;
④計算橡皮泥的密度.
(3)請你仔細觀察圖中的量筒和量杯,發(fā)現(xiàn)了什么? .由此判斷,誰的測量結果誤差更大些? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關光現(xiàn)象的說法中正確的是( �。�
A. 柳樹在水中的倒影是光線折射形成的
B. 黑色物體能夠反射黑色光
C. 光線在電影銀幕上發(fā)生的是漫反射
D. 影子是光反射形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,向右移動滑片P.下列說法中正確的是( �。�
A. 電壓表的示數(shù)變大 B. 電壓表的示數(shù)變小
C. 電流表A的示數(shù)變大 D. 電流表A1的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
關于聲的知識,下列說法正確的是( )。
A、通常我們是根據(jù)音調來分辨不同人說話的聲音。
B、在城市道路兩旁設置隔聲板,是為了在聲源處減弱噪聲。
C、利用超聲波可除去人體內的結石,說明聲波可以傳遞信息。
D、同學們能聽到上課老師的聲音,說明聲音可以在空氣中傳播。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“220V,100W”白熾燈泡的電流I和電壓U關系的圖象如圖(a)所示。根據(jù)圖象回答:
(1)若將兩只相同的這種燈泡串聯(lián),然后接在220V的恒壓電源上,則兩只燈泡實際消耗的總電功率為______________W;
(2)若取三只相同的這種燈泡,按如圖(b)所示電路連接,然后將A、B兩端接在220V的恒壓電源上,則這三只燈泡實際消耗的總電功率為_____________W。
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