A. | 通過(guò)力的作用效果來(lái)感知力 | |
B. | 用密度較大的水銀代替水測(cè)量大氣壓強(qiáng) | |
C. | 用力的示意圖表示力的三要素 | |
D. | 摩擦力的大小與壓力的關(guān)系實(shí)驗(yàn) |
分析 本題主要考查對(duì)常用物理學(xué)方法的記憶與運(yùn)用能力.常用的物理學(xué)方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、比較法、實(shí)驗(yàn)推理法、模型法等.
解答 解:A、通過(guò)力的作用效果來(lái)感知力,這是轉(zhuǎn)換法,故A不符合題意;
B、用密度較大的水銀代替水測(cè)量大氣壓強(qiáng),這是轉(zhuǎn)換法,故B不符合題意;
C、用力的示意圖來(lái)表示力的三要素,這是模型法,故C符合題意;
D、摩擦力的大小與壓力的關(guān)系實(shí)驗(yàn),這是控制變量法,故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是了解各種方法,學(xué)生易于解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)帶正電荷,一個(gè)帶負(fù)電荷 | B. | 一個(gè)帶電荷,兩個(gè)不帶電荷 | ||
C. | 兩個(gè)帶負(fù)電荷,一個(gè)帶正電荷 | D. | 兩個(gè)帶異種電荷,另一個(gè)不帶電 |
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