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按照題目要求完成下列作圖：

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲所示中的開關、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路。
(2) 如圖乙所示，用螺絲刀撬起圖釘。請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖。
圖略
開關應該接在燈泡和火線之間
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，某科技小組的同學制作了一個打撈物體的自動控制模型，E為配重，AOB是一個質地均勻的長方形橫桿，其質量不計，OA∶OB=1∶3，在水平位置保持平衡。通過電動機Q可以控制杠桿B端抬起，從而將被打撈物體提起。已知滑輪D重為10N，B端定滑輪和提升電動機P的總質量是1kg，提升電動機P的功率為3W且保持不變，物體M的質量是1kg。只讓提升電動機P工作，當物體M勻速上升時，提升電動機P對繩子的拉力為F1， B端滑輪組的機械效率為η1。若用質量為1.5kg物體N代替物體M，只讓提升電動機P工作，當物體N勻速上升時，提升電動機P對繩子的拉力為F2， B端滑輪組的機械效率為η2，且η1∶η2=8∶9。不計繩的質量，不計滑輪與軸的摩擦,g取10N/kg，求：
（1）F1與F2的比值；
（2）只讓提升電動機P工作，當物體M勻速上升時的速度υ；
（3）當物體N被提升到一定高度后，提升電動機P停止工作，啟動電動機Q將杠桿B端勻速抬起的過程中，電動機Q對繩子的拉力F的大小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用簡單機械使重力都為150牛的物體處于靜止狀態(tài)，不計摩擦、機械自重及繩重，巳知0B=20A．
（1）F1、F2、F3從大到小的順序為　　；
（2）求圖乙中F2的大��；
（3）利用圖丙的機械，小科把此物體勻速提高2米，用時10秒，求拉力F3的功率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

斜面長15m的電動傳送機把質量30kg的貨物送至8m的高處（如下圖甲所示）．貨物在這過程中的s-t圖象如圖乙（g=10N/kg），求：

（1）貨物在0至5s的運動情況是           
（2）傳送帶運轉時，貨物的運動速度是           m/s
（3）在第5秒到第20秒這段時間內,傳送機的功率          w

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示是小華同學設計的一種測定油箱內油量的裝置，其中R。為定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隨所受壓力變化的圖像如圖乙所示．油量表由量程為0～3V的電壓表改裝而成。已知油箱重80N，壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800N。電源電壓保持6V不變．(g取10N／kg)

(1)若壓敏電阻與油箱的接觸面積是4×10－4m2，則壓敏電阻能承受的最大壓強為多大?
(2)若油箱內油的密度為0．8×lO3kg／m3，則此油箱最多可裝多少立方米的油?
(3)若壓敏電阻受到最大壓力時，電壓表的示數達到最大值，則定值電阻R。的阻值為多大?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小均用動滑輪將質量為40kg的貨物勻速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列說法正確的是：（g 取10N/kg）
A．有用功為200J
B．額外功為500J
C．動滑輪的機械效率為75%
D．小均的功率為200W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛汽車的功率是30KW，在水平公路上勻速行駛，若汽車的速度是10 m/s。求：
（1）汽車在半小時內牽引力所做的功；
（2）汽車受到的牽引力；
（3）汽車行駛時受到的阻力大小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某科技小組設計的提升重物的裝置如圖甲所示。圖中水平桿CD與豎直桿EH、DI組合成支架固定在水平地面上。小剛站在地面上通過滑輪組提升重物，滑輪組由動滑輪Q和安裝在水平桿CD上的兩個定滑輪組成。小剛以拉力F1勻速豎直提升物體A的過程中，物體A的速度為υ1，滑輪組的機械效率為ηA。小剛以拉力F2勻速豎直提升物體B的過程中，物體B的速度為υ2，滑輪組的機械效率為ηB。拉力F1、F2做的功隨時間變化的圖像分別如圖8乙中①、②所示。已知：υ1=3υ2，物體A的體積為VA，物體B的體積為VB，且3VA=2VB，物體A的密度為ρA，物體B的密度為ρB，且8ρA=7ρB。（不計繩的質量，不計滑輪與軸的摩擦）
A．小剛兩次拉力之比為3:2
B．小剛兩次所拉物體物重之比為12:7
C．小剛兩次所拉物體的滑輪組的機械效率之比為7:8
D．小剛兩次拉力的功率之比為2:1

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

自行車在設計上應用到許多物理知識，下列說法正確的是
A．自行車的輪胎表面很粗糙是為了增大摩擦
B．自行車的飛輪上安裝了滾動軸承是為了減小摩擦
C．自行車的車座做成馬鞍形是為了增大壓強
D．自行車車把上的閘把是省力杠桿，剎車時可以省力

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