分析 防治噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處,結(jié)合題干中的描述可逐一判斷.
解答 解:第一個(gè)同學(xué)起身關(guān)上窗戶,屬于在傳播過程中阻斷噪聲的傳播;
第二個(gè)同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡,是在人耳處,防止噪聲進(jìn)入人耳;
第三位同學(xué)起身到對(duì)面去交涉,是想讓對(duì)方停止發(fā)出噪聲或?qū)⒁袅空{(diào)小,屬在在聲源處減弱噪聲.
故答案為:傳播過程中;人耳;聲源.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)減弱噪聲的三個(gè)途徑的了解,能結(jié)合實(shí)例做出判斷是解答的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)不變 | B. | 電流表的示數(shù)變小 | ||
C. | 電壓表的示數(shù)變小 | D. | 燈泡變暗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 打開冰箱門,看見門前冒白氣,這是汽化現(xiàn)象 | |
B. | 春天,冰雪消融,這是凝固現(xiàn)象 | |
C. | 秋天的早晨,花草上出現(xiàn)露珠,這是液化現(xiàn)象 | |
D. | 北方的冬天,冰凍的衣服變干,這是汽化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1>R2、I1>I2 | B. | R1<R2、I1>I2 | C. | R1>R2、I1=I2 | D. | R1<R2、I1=I2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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