自然界中存在_____種電荷,電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互_____,異種電荷相互______.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.2測(cè)量:科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié) 練習(xí)題 題型:填空題

測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是 ,在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是

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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元檢測(cè)題 題型:填空題

某同學(xué)家新房裝修時(shí),在地面與窗臺(tái)間放置一斜木板,將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺(tái).如圖所示,已知窗臺(tái)高3m,木板長(zhǎng)5m,瓷磚重500N,沿斜面所用拉力400N,則斜面的機(jī)械效率是______ ,瓷磚受到的摩擦力為_(kāi)_____ N.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元檢測(cè)題 題型:單選題

關(guān)于杠桿,下列說(shuō)法正確的是

A. 杠桿必須是一根直棒 B. 杠桿一定有支點(diǎn)

C. 當(dāng)力的作用線(xiàn)通過(guò)支點(diǎn)時(shí),力臂最大 D. 動(dòng)力臂就是支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離

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科目:初中物理 來(lái)源:河南省滎陽(yáng)市人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元測(cè)試:第15章電流和電路 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室里通常用 來(lái)測(cè)量電路中的電流.測(cè)量時(shí),電流表必須和被測(cè)的用電器 聯(lián)在電路里,使電流從它的 接線(xiàn)柱流進(jìn),從 接線(xiàn)柱流出,并選擇合適的 ,絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò) 而直接將它連接在電源的兩極上.

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科目:初中物理 來(lái)源:河南省滎陽(yáng)市人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元測(cè)試:第15章電流和電路 題型:單選題

如圖所示的電路中,哪個(gè)電路是正確的( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 電路的連接 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(題文)用“伏安法”測(cè)電阻,小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路如圖甲所示。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物電路連接完整.

(2)正確連接電路后。閉合開(kāi)關(guān)前滑片p應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的 端(選填“左”或“右”).

(3)測(cè)量時(shí),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則I= A,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx= Ω.

(4)如果身邊只有一只電流表或電壓表,利用一已知阻值為R0的定值電阻、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)、電源等器材也可以測(cè)出未知電阻Rx.請(qǐng)仿照表中示例,設(shè)計(jì)測(cè)量Rx阻值的其他方法.

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 電路的連接 練習(xí)題 題型:單選題

李海同學(xué)騎車(chē)上學(xué),因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車(chē)支架便騎車(chē)或沒(méi)有鎖車(chē)就離開(kāi),因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車(chē)的電路。在興趣小組活動(dòng)中,他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車(chē)的電路,要求:當(dāng)車(chē)的支架支起(開(kāi)關(guān)S1閉合)時(shí),蜂鳴器響起,提醒鎖車(chē);當(dāng)車(chē)上鎖(開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi))后,蜂鳴器停止發(fā)聲。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路,其中符合要求的是

A.  B.

C.  D.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理必備套卷:第七章 力與運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)試卷 題型:填空題

生活中許多看似不同的現(xiàn)象,往往有著內(nèi)在的聯(lián)系。分析以下四個(gè)事例,以?xún)蓚(gè)事例為一組,找出它們共同揭示的物理規(guī)律,完成兩組,填寫(xiě)在表格中。

a.用頭把飛來(lái)的足球頂出去,頭感到微疼;

b.拉彎的弓把箭射出后,箭能在空中繼續(xù)飛行;

c.汽車(chē)剎車(chē)后越來(lái)越慢,但不能立即停下來(lái);

d.用力提起水桶,手臂也感到被下拉。

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同步練習(xí)冊(cè)答案