11．下列幾種估測中，比較符合實際情況的是（　　）
A．教室內天花板離地面高度約為8m
B．一名中學生1s心跳約為70次
C．中學生正常步行時速度是10m/s
D．演奏中華人民共和國國歌用時約50s

分析 此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．

解答 解：
A、一層樓的高度在3m左右，教室天花板離地面高度與此差不多，在3m左右．此選項不符合實際；
B、正常情況下，1min跳動的次數(shù)在70次左右，跳動一次的時間接近1s．此選項不符合實際；
C、中學生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．此選項不符合實際；
D、中華人民共和國國歌長度較小，演奏一遍國歌的時間在50s左右．此選項符合實際．
故選D．

點評 對物體長度、質量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內空氣質量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，是足球運動員踢足球時的情景，下列說法不正確的是（　�。�
A．足球離開腳后還能向前飛行是因為足球具有慣性
B．足球的速度越大慣性越大，飛得越遠
C．飛行的足球如果不受力的作用，它將一直做勻速直線運動
D．足球在空中飛行軌跡是弧線形，是因為受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2014年2月7日第22屆冬奧會在索契開幕，我國冰壺運動員奮力拼搏，為國爭光，取得了優(yōu)異成績，有關冰壺運動，下列說法不正確的是（　�。�
A．運動員用力將冰壺推出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．運動員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的，目的是為了增大摩擦力
C．推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于受到慣性作用
D．運動員刷冰時克服摩擦做功，機械能轉化為內能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，重力為G的光滑木塊置放在傾角為θ的固定斜面上，現(xiàn)對木塊施加一垂直斜面的推力F，則以下說法正確的是（　�。�
A．如果F大小合適，可以使物體靜止在斜面上
B．無論F大小多少，都不可能使物體靜止在斜面上
C．斜面對物體的支持力與F是一對平衡力
D．斜面對物體的支持力與F是一對作用力與反作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．完成下圖所示的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．某物體始終只受到兩個力F1和F2的作用，一開始物體還處于靜止狀態(tài)，且F1=F2．在t1時間內保持F2不變，只改變F1的大小，此過程中物體所受合力的方向始終與F2方向相同．圖中可以表示F1大小隨時間變化的圖象可能的是（　�。�
A．B．C．D．

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3．對下列物理量的認識中，最接近實際的是（　�。�
A．我們平時洗澡水的溫度是60℃B．學校日光燈的電流是2A
C．一節(jié)新干電池的電壓為1.5VD．家用電風扇的額定功率約2000W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄：
物質實驗次數(shù)質量（kg）升高的度數(shù)（℃）加熱時間（min）
水10.051010
20.101020
煤油30.05105
40.052010
請根據(jù)表中的實驗記錄回答：
（1）比較1、2記錄，得出的結論是在相同條件下，物體吸熱的多少與物體的質量有關；
（2）比較3、4記錄，得出的結論是同種物質，質量相同，升高的溫度越高，吸收的熱量越多；
（3）比較1、3記錄，得出的結論是質量相同的不種物質，升高的溫度相同，吸收的熱量不同；
（4）綜合上述結論，物體溫度升高時吸熱的多少與物質的種類、質量、升高的溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某型號汽車發(fā)動機的額定功率為8×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是2000N．在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：
（1）發(fā)動機所提供的牽引力大�。�
（2）行駛5min牽引力所做的功；
（3）若該車在5min內顯示油耗為2.5L汽油，則這輛車發(fā)動機的效率是多少？（汽油的熱值為4×107J/㎏，汽油的密度為0.8×103㎏/m3）

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