一列火車(chē)以30m/s的速度在平直的軌道上行駛，在相鄰的平行軌道上迎面開(kāi)來(lái)一列長(zhǎng)300m的貨車(chē)，速度是20m/s，坐在窗口的乘客看到貨車(chē)從他面前經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（ ）

A.30s B.15s C.10s D.6s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元測(cè)試卷 題型：單選題

(雙選)2014年最為特別的天象之一——“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨，它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察，關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同

B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來(lái)把像放大

C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像

D. 它由兩組透鏡組成，靠近眼睛的為目鏡，靠近被觀測(cè)物體的為物鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇鹽城市 2018-2019年第四章《光的折射 透鏡》練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。 拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。下列能使光屏上像重新清晰的操作是( )

A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

教室里一塊桌板的真實(shí)長(zhǎng)度是1.2628m，某同學(xué)用一刻度尺去測(cè)此板的長(zhǎng)度，測(cè)得結(jié)果是1.263m，則該同學(xué)的刻度尺的最小分度值是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元綜合測(cè)試卷 題型：多選題

下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的說(shuō)法，那些是正確的 ( )

A. 認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量就可以避免誤差；

B. 選用精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差；

C. 誤差是由于測(cè)量中未遵守操作規(guī)程而造成的；

D. 誤差是絕對(duì)不能避免的。

故

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版九年級(jí)物理上_第十一章_機(jī)械功與機(jī)械能_單元檢測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀下面一段短文，問(wèn)答下列問(wèn)題．

天宮二號(hào)太空實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射

年月日時(shí)分秒天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功．這是繼天宮一號(hào)后中國(guó)自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，也是中國(guó)第一個(gè)個(gè)真正意義上的空聞實(shí)驗(yàn)室，將用于進(jìn)一步驗(yàn)證空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)及進(jìn)行一系列空間實(shí)驗(yàn)．

年月中旬，我國(guó)將發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船，搭載名航天員，與天宮二號(hào)對(duì)接，進(jìn)行人在太空中期駐留試驗(yàn)．目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)城的應(yīng)用和試驗(yàn)．

天宮二號(hào)和神州十一號(hào)都由長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射，這是我國(guó)自主研發(fā)的運(yùn)載火箭．助推器、芯級(jí)第一級(jí)、芯級(jí)第二級(jí)、整流罩、逃逸塔等箭體結(jié)構(gòu)組成了火箭的“身體”．助推器發(fā)動(dòng)機(jī)、一級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)是火箭的“動(dòng)力和心臟”，控制系統(tǒng)是火箭的“大腦和神經(jīng)”．為了更加充分有效地利用火箭裝載的燃料，火箭上還設(shè)計(jì)了推進(jìn)劑利用系統(tǒng)，能夠保證二級(jí)火箭的氧化劑和燃燒劑同時(shí)燃燒完畢．長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭是目前我國(guó)所有運(yùn)載火箭中長(zhǎng)度最長(zhǎng)的火箭，安全性能達(dá)，已成為中國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭家族中的“明星”火箭．

根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：

長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭使用的液體燃料________

A.汽油 B.柴油 C.液氫 D.液氧

神州十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)實(shí)施對(duì)接時(shí)，它們是相對(duì)________的．（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

在火箭犮射加速上升的過(guò)程中火箭機(jī)械能________（選填“變大”“變小”或“不變”）

完全燃燒的火箭燃料釋放出的熱量是________．（火箭燃料的熱值是）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版九年級(jí)物理上_第十一章_機(jī)械功與機(jī)械能_單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理學(xué)習(xí)小組，針對(duì)同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問(wèn)題的一些疑惑，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究和理論探究活動(dòng)．

（實(shí)驗(yàn)探究）

將長(zhǎng)度為 的長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定高度可調(diào)的斜面（如圖所示）．用沿斜面向上的拉力使重為的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)．完成斜面機(jī)械效率測(cè)量．下表呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面高度

拉力

機(jī)械效率

疑惑一：“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎？”請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出正確的結(jié)論．________

疑惑二，“斜面傾斜程度越大拉力越大，滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎？”請(qǐng)進(jìn)一步分析表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出正確的結(jié)論：________

（理論探究）

疑惑三．“滑塊受到的摩擦力是一個(gè)‘不可直接測(cè)量’量，能通過(guò)‘可測(cè)量’量求出摩擦力嗎？”

請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)推導(dǎo)：對(duì)于傾斜程度不同的斜面，在拉力作用下（拉力方向沿斜面向上）使重為的滑塊沿斜面勻速移動(dòng)時(shí)，滑塊受到的摩擦力的數(shù)學(xué)表達(dá)式（斜面的長(zhǎng)和斜面的高均為“可測(cè)量”量）________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版九年級(jí)物理上_第十一章_機(jī)械功與機(jī)械能_單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

自行車(chē)勻速上坡的過(guò)程中，它的（ ）

A. 重力勢(shì)能增加，動(dòng)能和機(jī)械能不變 B. 重力勢(shì)能和動(dòng)能增加，機(jī)械能不變

C. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能和機(jī)械能增加 D. 動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能都增加

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版4章測(cè)試：光現(xiàn)象 題型：填空題

我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)中學(xué)過(guò)很多成語(yǔ)，有許多和物理知識(shí)相關(guān)聯(lián)，如“立竿見(jiàn)影”“一葉障目，不見(jiàn)泰山”都可以用_____________________來(lái)解釋。

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同步練習(xí)冊(cè)答案