11. 古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個以點O為支點的杠桿,如圖9-23所示。一個人通 過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置,若用l表示繩對橋板的拉力F的力臂,則關(guān)于此過程中/的變化以及乘積Fl的變化情況,下列說法正確的是 ()

   A. l始終在增大,F(xiàn)l始終在增大 

   B. l始終在增大,F(xiàn)l始終在減小  

   C. l先增加后減小,F(xiàn)l始終在減小  

    D. l先減小后增大,F(xiàn)l先減小后增大  

          

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

17. 閱讀并回答問題。

                  草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)

    圖8-69甲是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩個出口,一個是平坦的,而另一個則是隆起的弧形土堆。生物學(xué)家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的 一個洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開闊的瞭望臺,但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為 什么不在兩個洞口都堆上土包呢?那樣不就有了兩個瞭望臺了嗎?實際上,兩個洞口的形狀不同,決定了洞穴中空氣流動的方向。吹過平坦表面的風(fēng)運動速度小,壓強大;吹過隆起表面 的風(fēng)運動速度大,壓強小。因此,地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴.給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

 


請回答下列問題:

(1) 在圖8-69甲上標(biāo)出洞穴中空氣流動的方向。

(2) 試著運用上文提到的物理知識說明,乘客為什么必須站在安全線(見圖8-69乙) 以外的位置候車?

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17.圖9-15所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形,為了減輕工人師傅的用力,在不卸磚的情況下,請你:

(1) 幫助工人師傅想出一個辦法: 。

(2) 說出所想辦法的道理:.

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16. 做物理實驗要遵循實事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,完成了如圖9-26所示的實驗,并記錄了數(shù)據(jù)如下表所示。

    

實驗次數(shù)

物重G/N

使用定滑輪時測力計的示數(shù)朽/N

使用動滑輪時測力計的示數(shù)f2/n

1

1.00

0. 60

0. 65

2

1. 50

1. 10

0. 90

3

2. 00

1. 60

1. 15

       

通過分析數(shù)據(jù),她覺得與書中的結(jié)論偏差較大,你一定也做過這樣

的實驗。回想你的實驗經(jīng)歷,回答下列問題: 

(1) 該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?

 

(2) 請你對小雯的實驗方法提出合理的改進(jìn)意見。  

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10. 如圖8-44所示,將兩個體積相同的物體放人同一液體中時,則 ()

   A. 它們上、下表面受到的壓強之差和壓力之差都相等

   B. 它們上、下表面受到的壓強之差和壓力之差都不相等

   C. 它們上、下表面受到的壓強之差相等,壓力之差不相等

   D. 它們上、下表面受到的壓強之差不相等,壓力之差相等

              

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5. 如圖9-20所示,物體G重力為20 N,則兩個彈簧測力計的示數(shù)均為  。 

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6. 如圖9-30所示,物體A以2 cm/s的速度,在水平地面上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為3 N,水平拉力F=  N,物體A受到的摩擦力f=  N,2 s內(nèi)拉力F做功W=  J(滑輪、彈簧測力計的重力以及滑輪與繩的摩擦不計) 。

   

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科目:初中物理 來源: 題型:

5. —木塊在大小為10 N的水平拉力作用下,10 s內(nèi)沿水平地面前進(jìn)5 m,則拉力做的功為 ,功率為 W;若木塊重30 N,在此過程中重力對木塊做的功為 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

11. 利用如圖9-47所示裝置將重為100 N的物體勻速從斜面的底端拉到頂端。已知斜面的長是5 m、高是2 m,拉力為F=50 N,則該裝置的機械效率為 ()

  A.40%  B. 50%    C 80%   D. 100%  

        

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同步練習(xí)冊答案